《边城》教案20

《边城》教案

醴陵一中 曾业战


【教学目标】
　　1．了解沈从文描绘的湘西风土人情。　
2．品味学习小说中诗一般的抒情语言。
3、走进作者构筑的善与美的理想世界，体会人性之美。　
【教学重、难点】　
1、、情景交融的环境描写和细致含蓄的心理刻画。　
2、、小说的语言特色。
【教学步骤】]
　　一、导语设计
　　在我国现代文学史上，有一部小说被人们誉为“田园诗的杰作”“一颗千古不磨的珠玉”，这便是沈从文先生的《边城》。今天，我们大家一起来学习这部作品。
　　（投景，在音乐伴奏下朗诵）“由四川过湖南去，靠东有一条官路。这官路将近湘西边境，到了一个地名为‘茶峒’的小山城时，有一小溪，溪边有座白色小塔，塔下住了一户单独的人家。这人家只一个老人，一个女孩，一只黄狗……”
　　这就是沈先生笔下的《边城》，小说写的就是这户人家的故事，其中的“女孩”名叫翠翠。她是怎样的姑娘呢?
　　（投影，朗诵）“翠翠在风日里长养着，把皮肤变得黑黑的，触目为青山绿水，一对眸子清明如水晶。自然既长养她且教育她，为人天真活泼，处处俨然如一只小兽物。人又那么乖，如山头黄麂一样，从不想到残忍事情，从不发愁，从不动气……”
　　这就是翠翠。小说中天保、傩送这两兄弟都爱上了她，不禁为爱情展开了竞争。按当地习俗，要在大月亮的晚上用歌声向姑娘求爱。阴历十四到了，月也快圆了，我们的课文中的故事便是从这儿开始的。

二、整体把握，梳理情节
　　喁喁（　　　 ） 黑黝黝（　　　） 竹篁（　　　　 ）傩送（　　　）
莞尔（　　　）　碧溪岨（　　　） 角隅（　　　　 ）碾坊（　　　）
课前大家已自读了课文，下面，我们思考两个问题：
　　（投影）
　　（一）课文三节内容有没有一个中心事件?
　　（二）围绕这个中心事件，三节内容具体写了什么?
　　（每四人一个小组讨论，然后请代表发言）
　　明确：（一）节选的三节内容都是围绕一个中心事件来写的，中心事件是“听歌”。　（湘西苗族农历四月八和立秋的赶秋等节日里，有男女对歌、苗族唱歌涉及到生活的许多方面，