《中华大地的远古人类》教学设计5

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约2220字。

　　《中华大地的远古人类》教学设计
　　【学习目标】
　　目标通过多媒体课件出示，课代表给大家作介绍
　　1、了解远古人类分布的情况和远古人类从低级到高级的演进过程。
　　2、能力目标：初步掌握识别历史地图的基本技能，培养丰富的想象力。
　　3、情感目标：认识到中华民族有着悠久的历史，增强民族自豪感。
　　【单元重、难点】
 
　　重点 难点
　　1、了解元谋人和北京人等早期原始人类生活情况
　　2、了解农耕文化在生产和生活方面的具体成就和贡献
　　3、理解炎黄子孙被成为华夏祖先的原因
　　4、了解新石器时代的生活和文化 1、理解“劳动创造的世界和人类本身”这一抽象观念
　　2、农耕文化的出现
　　3、区别传说和史实
　　4、如何通过彩陶上的图案来认识原始社会文明、破解彩陶之谜
 
　　一：【导入新课】：（2分钟）
　　我国是人类发源地之一，是目前世界上发现远古人类遗址最多的国家，这也是作为一个中国人应该引以为荣的。关于人类的起源问题说法有很多种，大家知道的有：女娲造人、亚当和夏娃、印度的梵天造人等，这些都是神话故事，缺少科学依据，今天我们就来学习中华大地的远古人类。
　　二：【了解概况】（3分钟）
　　同学们看一下原始人类遗址分布图，说一说我国原始人类遗址分布的特点是什么？原始人类遗址主要分布在大江、大河流域、土地肥沃、水源充足的地区。﹙今天我们学习的是长江黄河流域远古人类的代表：元谋人、北京人和山顶洞人﹚
　　三：【教学流程】：（10分钟）
　　§学法指导：同学们先自己浏览课本五分钟，熟悉课本知识。然后全班分成三个大组：一组二组为第一大组，主要研究元谋人；三四组为第二大组，主要研究北京人；五六组为第三大组，主要研究山顶洞人。要求学习要全面，相互之间要交流合作。
　　【元谋人】
　　1、元谋人遗址被发现的地点和元谋人生活得历史时期分别是什么？（云南元谋、距今约170万年）
　　2、发现元谋人的意义是什么？（我国境内已知最早的人类）
　　3、在元谋人遗址有哪些他们遗留下来的东西？（人类牙齿的化石、石器、烧骨）
　　※易错点：元谋人是中国境内最早的人类，但世界人类最早的是南方古猿，在非洲南部。
　　【北京人】
　　1、北京人遗址被发现的地点和北京人生活得历史时期分别是什么？距今约70---20万年前，北京周口店。
　　2、北京人有什么样的体质特征？①有猿的特征，但能直立行走。②手发展较快。③脑缓慢进化。
　　3、从猿到人的进化过程中起重要作用的是什么？劳动
　　4、北京人会制造和使用什么工具？石器工具。
　　5、北京人会使用火吗？已经能够使用天然火
　　※知识拓展：
　　⑴大自然中有哪些自然起火的情况？
　　▲知识挖掘
　　⑵使用火的意义有哪些呢？①照明②御寒③熟食，有利于摄取营养，促进人类体质，尤其是大脑的发展和健康。④驱逐野兽，增强人类的自卫和狩猎能力。