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2013高考语文一轮复习作业手册(江苏专版)文言文知识梳理练习汇编

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适用分类
高中试卷 / 高三上学期试卷
教材版本
苏教版
文件格式
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1.23 MB
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更新时间
2012/8/15 22:19:05

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      2013高考语文一轮复习作业手册(江苏专版)文言文知识梳理(必修一).doc
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2013高考语文一轮复习作业手册(江苏专版)文言文知识梳理(必修三).doc
2013高考语文一轮复习作业手册(江苏专版)文言文知识梳理(必修四).doc
2013高考语文一轮复习作业手册(江苏专版)文言文知识梳理(必修五).doc

  2013高考语文一轮复习作业手册(江苏专版)
  文言文知识梳理(必修一)
  知识细梳理
  秦葆  整理
  劝 学
  一、在括号内写出下列句中加点字的通假字。
  (1)虽有槁暴(        )
  (2)则知明而行无过矣(        )
  (3)君子生非异也(        )
  (4)  使之然也
  二、解释下列句中加点词语的古义。
  (1)君子博学而日参省乎己
  今义:知识、学识的渊博  古义:______________________________________
  (2)假舟楫者,非能水也,而绝江河
  2013高考语文一轮复习作业手册(江苏专版)
  文言文知识梳理(必修二)
  文言文知识梳理(必修二 专题三)
  知识细梳理
  秦葆  整理
  六国论
  一、在括号内写出下列句中加点字的通假字。
  (1)暴秦之欲无厌(        )
  (2)当与秦相较,或未易量(        )
  二、解释下列句中加点词语的古义。
  (1)与战胜而得者,其实百倍
  今义:副词,表示所说的是实际情况(承上文转折)
  古义:________________
  (2)思厥先祖父
  今义:父亲的父亲  古义:________________
  (3)至于颠覆,理固宜然
  2013高考语文一轮复习作业手册(江苏专版)
  文言文知识梳理(必修三)
  文言文知识梳理(必修三 专题二)
  知识细梳理
  秦葆  整理
  指南录后序
  一、在括号内写出下列句中加点字的通假字。
  (1)缙绅、大夫、士萃于左丞相府(        )
  (2)层见错出(        )
  (3)几为巡徼所陵迫死(        )
  (4)主辱,臣死有余僇(        )
  二、解释下列句中加点词语的古义。
  (1)缙绅、大夫、士萃于左丞相府
  今义:医生古义:________________
  (2)抗辞慷慨
  今义:不吝惜  古义:________________
  (3)不复顾利害
  今义:利益和损害  古义:________________
  (4)穷饿无聊,追购又急
  今义:因清闲而烦闷;言行没有意义而使人讨厌
  古义:__________
  2013高考语文一轮复习作业手册(江苏专版)
  文言文知识梳理(必修四)
  文言文知识梳理 (必修四 专题一)
  知识细梳理
  秦葆  整理
  季氏将伐颛臾
  一、解释下列句中加点词语的古义。
  (1)是社稷之臣也
  今义:判断动词古义:________________
  (2)昔者先王以为东蒙主
  今义:认为  古义:________________
  (3)丘也闻有国有家者
  今义:国家和家庭  古义:________________
  (4)季氏将有事于颛臾
  今义:有事情  古义:________________
  二、 解释下列句中加点的多义词。
  (1)于
  冉有、季路见于孔子曰(        )
  季氏将有事于颛臾(        )
  虎兕出于柙,龟玉
  2013高考语文一轮复习作业手册(江苏专版)
  文言文知识梳理(必修五)
  文言文知识梳理 (必修五 专题二)
  知识细梳理
  陈情表
  一、在括号内写出下列句中加点字的通假字。
  臣以险衅,夙遭闵凶(        )
  二、解释下列句中加点词语的古义。
  (1)臣少多疾病,九岁不行
  今义:不可以古义:________________
  (2)零丁孤苦,至于成立
  至于今义:表示另外提起一件事  古义:________________
  成立今义:组织、机构等开始存在或理论、意见有根据
  古义:________________
  (3)后刺史臣荣举臣秀才
  今义:明清两代生员的统称  古义:________________
  (4)寻蒙国恩,除臣洗马
  今义:给马洗澡  古义:________________
  (5)非臣陨首所能上报
  今义:向上级报告  古义:________________
  (6)则告诉不许
  今义:说给人听,使人知道  古义:________________
  (7)是以区区不能

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