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语文教学资源

《大一统与秦朝中央集权制度的确立》导学案

岳麓版高中教案doc
文件格式
doc
文件大小
68 KB
教材版本
岳麓版
适用分类
必修一教案
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2012/4/22 15:47:14

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约2550字。

  第2课  大一统与秦朝中央集权制度的确立
  知识目标:背过“始皇帝”的来历和郡县制建立的事实;
  背过中国古代中央集权制度的形成及其影响。
  能力目标:利用今天的县制把握秦的中央集权制。
  秦朝中央集权的制度
  课前依据问题引导,预习自学课本内容,勾划课本并写上提示语,并用红笔标记疑难问题,,不明白的问题提出你的疑问,力争全部掌握。
  课前预习案(20分钟)
  知识导学 问题
  导引
  一、从群雄割据到秦朝统一
  (一)背景
  1.春秋时期,宗法分封制度的原则遭到破坏
  ①周王室失去             地位。
  ②兼并争霸战争不断,大量诸侯国被吞并。
  2.战国:大国国君改号称“        ”,各国进行        、        和         改革。
  (二)统一
  1.条件:经过            ,秦国实力强大。 
  2.统一:公元前           年;秦王          统一六国。
  二、中央集权制度的建立
  (一)基本特征:权力的高度集中。
  (二)内容:皇帝制度、以三公九卿制为代表的中央官制、郡县制、法律制度,以及选拔和考察官吏的制度。
  1、皇帝制度:皇权至上,总揽国家的        、         、        和        大权,并规定“家天下”的皇位继承制
  2、中央机构:            制
  内容:由           组成中央政府,三公指         、             和         。            
  __________为“百官之首”,辅佐皇帝处理全国政务;          是副丞相,掌管律令、图籍,并负责监察百官;       协助皇帝管理军务。九卿分管国家和皇家的各种事务。
  作用:各级官员既           又          ,军国大权最终操纵在          一人手中。
  1、秦国与秦朝的区别是什么?
  2、春秋战国时期宗法分封制的原则遭到破坏的表现和原因是什么?

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