《神奇的纳米》发展性阅读导学案

约3840字。　　

　　鄂教版七年级（下）《神奇的纳米》发展性阅读导学案
　　备课时间 ____周星期_____ 主备人  审核人 
　　授课时间 ___周星期___需  课时 课 题 17、《神奇的纳米》
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　　一、阅读目标
　　1.识记理解课文的重要字词。
　　2.学会有目的地筛选信息的基本方法。
　　二、目标链接
　　“筛选”，就是过滤、甄别、选择，筛选信息指的是根据需要，从纷繁的语言材料中找出所需要的信息，提取主要信息，筛掉次要信息。筛选信息应从以下方面入手。
　　一是抓重要文句：①文中有关基本概念的文句、②对重要概念解释和阐述的文句；③表达文章主旨的文句；④文中概括性文句；⑤文中的过渡性文句；⑥文章的标题；⑦文后的注释等。
　　二是根据目标要求对重要文句中的信息加以筛选。目标要求对所需要筛选的信息有非常明确的指向和提示，筛选时一定要紧扣目标，防止脱标筛选，以免造成筛选结果过宽、过窄、过深、过浅的现象。
　　三是筛选时要注意根据目标要求找准筛选区域，找准筛选区域的关键是要盯住重要文句，不要被一般的，只是有目标要求相关字眼的文句所迷惑。
　　四是筛选时要注意根据目标要求进行准确的抽取和提炼。抽取，就是把有用的信息提取出来；提炼，就是去掉杂质、水分，由表及里，去粗取精，实现信息的提纯。
　　本文的信息量相当大，有的是明示信息，如什么是纳米机器人，什么是纳米，以及什么叫纳米技术等，有明确的定义或诠释；有的是隐含信息，比如纳米的神奇之处。明示信息容易筛选和提取，隐含信息的筛选和提取则有一定难度。所以筛选时要注意根据目标要求进行准确的抽取和提炼，要善于从多个例子中去归纳概括。