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《列夫·托尔斯泰》课堂实录

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适用分类
初中教案 / 七年级下册教案
教材版本
人教版
文件格式
doc
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89 KB
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更新时间
2012/2/29 16:55:59

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约5430字。  

  《列夫•托尔斯泰》课堂实录
  吉林省实验中学  侯雪
  导语:同学们,在讲课之前老师给你们介绍一位文学大师的生平这对于我们理解所学课文非常必要, 所以同学们一定要仔细地听
  他出生在俄国的土地上,他的家族有暄赫的历史,父亲有世袭的爵位,母亲是公爵的独生女儿,所以他是个天生的贵族
  但他的一生并不因他的贵族身份而骄傲,反而受此困扰并无比痛苦他的信仰注定了他的痛苦他渴望改革俄国的[系统屏蔽]制度,他想把自己的私人财产分给农民,然后像一个普通人那样去生活,他是这样想的,也是这样做的他放弃了上流社会生活的风雅和排场,像一个农民一样亲自参加劳动他的信仰和行为直接导致了妻子的不解,最终爆发了家庭危机,夫妇分家,因此他有了一段不幸的婚姻分家后他把自己现有的著作权和稿费无条件转让或捐出,自己几乎身无分文
  他的家曾经是革命者的避难所,是难民的收容所,是改革家的聚会所,也因此他不仅失去了家庭的幸福,更遭到了几乎整个贵族阶级的排斥,因为他的特立独行是对贵族阶层和统治阶级的反叛和宣战,因此他差点被流放,幸亏是民众的舆论阻止了政府荒唐的行为,然而他最终没有逃脱被开除教籍的命运他在民众心中是一座丰碑,在统治者眼中却是一颗危险的炸弹,是一把锋利的匕首
  他是一个贵族中的一个精神叛逆者,又是一个觉醒了的精神贵族列宁曾经评价他“是俄国革命的镜子”
  师:同学们知道老师说的是谁了么?
  生:(摇头)不知道
  师:那老师接着介绍
  对资产阶级虚伪腐化的认识和批判,对自身信仰的追寻和探索,使得他痛苦,矛盾,孤独,曾经两次离家出走,一次半路返回,另一次却让他永远的离开了这个世界生命的最后一个黎明他看到的不是家乡的风景,而是躺在异乡一个小火车站站长家的小床上,看着窗外那将亮未亮的天空他生命的最后遗言不是说给妻子儿女的,是说给这个世界的,他说:“我爱真理”他的一生,就是在焦虑与不安、对真理紧张不断地求索和勤奋创作中度过的
  82岁,他走完了自己的一生留给我们的是90卷的文集,驰骋俄国文坛六十年的记忆,是《战争与和平》《安娜卡列尼娜》《复活》,是他不以暴力抗恶的思想他是世界十大文豪之一,美国文学评论家哈洛称他是“从文艺复兴以来唯一能挑战荷马,但丁与莎士比亚的伟大作家”列宁也认为“他的艺术标志着全人类的艺术发展上的一大进步”
  他生前放弃了自己的贵族身份和生活方式,他死后更是安静而朴素,在他家乡的森林中无声的长眠,坟前没有墓碑,没有十字架,没有墓志铭
  奥地利传记作家茨威格说“他的墓成了世间最美的、给人印象最深刻的、最感人的坟墓”“保护他得以安息的没有任何别的东西,唯有人们的敬意”
  (介绍过程多媒体显示介绍中提到的相关书籍图片)
  师:同学们现在你们应该知道老师介绍的是谁了吧
  生:(还是摇头)不知道
  师:(笑一笑)请同学们看大屏幕
  (屏幕所显示的图片是“世间最美的坟墓”文字以及插图,并且有列夫•托尔斯泰名字)
  生:列夫•托尔斯泰
  第一部分:生默读课文前5段,重点:1比喻夸张的修辞方法的品析和运用2内容上突出托尔斯泰相貌之平庸 、鄙俗

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