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《三块钱国币》教案<br>
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　教学目的<br>
　　一、了解大学生与吴太太之间的三次交锋，弄清矛盾冲突的开端、发展和结局。<br>
　　二、通过台词和舞台说明了解两个主要人物的思想性格。<br>
　　三、体会作者出人意料的安排剧本结构的佳妙处。 <br>
　　四、品味剧本幽默的语言风格，继续培养学生比较评价的能力。<br>
　　教学设想 <br>
　　根据本单元的特点，教学法中，可采用突破法，即举一反三法，是指以选取单元中最典范，最能完整地体现本单元教学重点的一二篇课文为范例，教师重点进行研讨，然后指导学生在突破的基础上，模仿教师的方法自学其他课文，使学生从中学到知识；又掌握到方法，从而达到叶圣陶先生所提倡的“教是为了不教”的目的。因此，学习本课，在前两篇教读课文的基础上，充分发挥同学们的潜能，利用这个剧本给他们一次大胆尝试和实践的机会。在教师有机的指导下，放手让他们自己去鉴赏戏剧冲突、戏剧人物和戏剧语言，并能写出有条理的鉴赏文章。<br>
　　教学时数<br>
　　二课时<br>
第一课时<br>
　　教学要点<br>
   整体感知，了解剧情及冲突。<br>
　　教学过程 <br>
　　一、整体感知<br>
　　二、电脑提供如下背景材料  <br>
　　1．丁西林(1893—1974)现代剧作家、物理学家、社会活动家。原名丁燮林，字巽甫，江苏泰兴人。1914年赴英国伯明翰大学读理科，其间阅读了大量外国文学作品。1920年回国，任北京大学物理系教授，业余从事剧本创作。主要作品有《一只马蜂》《压迫》等，多为独幕剧。抗战期间创作的多幕剧《等太太回来的时候》《妙峰山》及独幕剧《三块钱国币》等，表现了强烈<br>