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名著导读《繁星·春水》ppt4

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适用分类
初中课件 / 七年级上册课件
教材版本
人教版
文件格式
ppt, doc
文件大小
1.68 MB
页数 / 张数
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更新时间
2012/2/25 12:38:07

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共27张,另有教案约7960字。

  《繁星•春水》导读教案
  授课人:甘棠中心章庆华    授课班级       时间
  教学目标
  1、了解《繁星》和《春水》两本诗集的内容提要,感知基本主题,体会作者的情感。
  2、诵读、品析文中的诗歌,理解冰心诗歌的语言美,进而理解诗歌的内涵美。   
  3、激发阅读诗集的兴趣,提高欣赏诗歌的能力,养成背诵积累习惯。
  教学重点与难点
  1、重点:在对冰心的诗歌反复朗诵的过程中,把握富有感染力的诗句,感受作者的思想感情。
  2、难点:理解冰心诗歌的思想内涵,掌握赏析的基本角度和方法,
  教学过程
  13 导入;名著,是“具有推崇价值的有名的作品”。经典名著的价值在于典范的语言,在于精彩的故事,在于典型的人物,在于深刻而独到的主题,它给予人心灵的滋养。——这就是文学名著的魅力。今天我们就一起来学习一部名著——《繁星﹡春水》。
  14 首先了解作者是:冰心,原名谢婉莹, (1900—1999)是一位世纪老人。作者的简历:幻灯。冰心(1900—1999)原名谢婉莹,福建长乐人.出生于福州一个具有爱国/维新思想的海军军官家庭.1912年考入福建女子师范学校预科.1913年迁居北京,次年入贝满女中.1918升入协和女子大学理预科,后转入文系.1923年从燕京大学(协和女子大学并入燕京大学)毕业,得到美国威尔斯利女子大学奖学金,遂赴美留学.专攻英国文学.1926年回国,在燕京大学/清华大学女子文理学院任教.抗战时期,先后到昆明/重庆/继续写作.1946年到日本东京大学(原帝国大学)任教.1951年回国.主要作品有诗集《繁星 》《 春水》,短篇小说集《超人》,散文集《寄小读者》 《 归来之后》 《 樱花赞》 《 小橘灯》以及《 冰心全集》 《 冰心小说散文选》等.
  冰心既是一位小说家,又是一位诗人,还是一位散文家。她一生勤于写作,关心祖国和人民,是中国现代文学史上最著名的女作家。《繁星》和《春水》,是冰心早期诗歌的代表作,也是中国现代诗作的代表性作品。
  20 作品简介,整体感知
  1、有很多同学翻过读过。如果要你将它简要地介绍给大家,应当怎样介绍呢?(文体、作者、主题、艺术特色、语言风格)
  2、我们是从语文书的名著导读中得知的,若没有名著导读,在短时间内,你如何决定它值不值得看?翻看书的哪里能快速知道一本书的主要内容和特色?(内容概要和序言)
  这只能是粗略感知,要充分感受,还须品读具体的诗作。
  3、简介写作背景:冰心写作《繁星》和《春水》的时候,只有二十二岁,正值“五四”新文学活动的高潮期至高潮刚刚过去之后。几年前,李大钊、胡适、陈独秀、鲁迅等人,刚刚发表过“思想启蒙”和“文学革命”等主张。冰心比他们年轻,“五四”运动爆发时还是一名学生,她的家庭环境优裕,就读的又是教会学校。所以,她与当时活跃于思想界的男性作家们不同,她接受的思想除了爱国主义、民主主义之外,还有基督教教义和爱的哲学。在当时那种文学社团如雨后春笋般涌现的社会环境里,冰心成了文学研究会中的一员。《繁星》和《春水》,直接地反映冰心这位青年知识女性内心的感触和情思。她不愿描绘苦难的人生,赚取人们的“泪珠”,因而就选择了“理想的”人生,作为自己讴歌的对像。在她理想的人世间里,只有同情和爱恋,只有互助与匡扶。所以,母爱、童真,和对自然的歌颂,就成了她的主旋律。。
  4、幻灯小结简介作品
  四、配乐诵读、赏析,具体感知
  (一)、颂扬母爱:对母亲的深情赞颂,奠定了作品的深沉细腻的感情基调
  母亲啊,天上的风雨来了,鸟儿躲到巢里,心中的风雨来了,我只躲到你的怀里。

 

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