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语文教学资源

《植物的生殖》教案2

人教版初中教案doc
文件格式
doc
文件大小
89 KB
教材版本
人教版
适用分类
八年级下册教案
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2012/1/18 20:54:50

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资源预览与简介

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约2900字。

  第一节植物的生殖
  教学目标:描述植物的有性生殖,列举无性生殖的类型,尝试区别植物的有性生殖与无性生殖,关注植物无性生殖在生产实践中的应用。
  教学重点、难点:描述植物的有性生殖,列举无性生殖的类型。
  一、 导入
  “梁上有双燕,------犹恐巢中饥。”是怎么样的一种景象?说明什么问题?你有什么想法?
  生物圈生物延续发展相互作用演奏生命乐章
  环境
  二、 新授
  植物举例:种子、分株、扦插等
  生物的生殖动物举例:交配、抱对等
  微生物举例:分裂、孢子
  植物的生殖
  ㈠回忆
  1.绿色开花植物由几部分构成?哪些与生殖有关?
  2.种子是怎么样形成的?
  ㈡再现
  绿色开花植物根、茎、叶营养器官
  花、果实、种子生殖器官
  花萼、花冠等
  柱头
  植物成熟开花雌蕊花柱
  子房胚珠卵细胞受精卵
  雄蕊花药花粉精子
  花丝
  哪些植物有这样一个过程?
  ㈢综述
  在性生殖:由受精卵发育成新个休的生殖方式。
  无性生殖:由母休直接产生新个体。
  ㈣观察与思考
  P3观察与思考
  1.你尝试过图中的方式吗?这样做有什么好处?
  2.比较有性生殖与无性生殖的异同点。
  有性生殖 无性生殖
  相同点 均可产生新个休
  不同点 方式 生殖细胞结合 由母体直接产生
  差异 新旧个体差异较大 无差异
  数量 新个体数量较少 可大量产生新个体
  三、 练习
  课课练相应练习
  四、 作业
  第一节植物的生殖
  教学目标:说出扦插和嫁接应具备的条件,尝试进行嫁接和扦插实验,确立科学研究最终应用于生产实践的思想。
  教学重点、难点:说出扦插和嫁接应具备的条件。
  一、 导入
  无性生殖有哪些方式?你尝试过哪几种?

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