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- 人教版
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- 选修一教案
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- 更新时间
- 2011/12/22 21:37:30
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资源预览与简介
约2620字。
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课 题 |
课题2 月季的花药培养 | |||||||||||||||||
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备课时间 |
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上课时间 |
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总课时数 | ||||||||||||||
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课程目标 |
知识与
技能 |
1、识记被子植物花粉发育的过程
2、通过学习花药培养的基本技术,培养设计试验、动手操作、分析解释实验现象的能力 | ||||||||||||||||
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过程与
方法 |
1、列表比较花药培养与组织培养
2、选择适宜的培养材料和培养基 | |||||||||||||||||
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情感态度与价值观 |
1、培养动手实践、勇于探索的科学探究素质
2、通过讨论花药离体培养技术在生产实践中的应用,帮助学生确立理论联系实际的观点 | |||||||||||||||||
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教学重点 |
选取适宜的培养材料和培养基 | |||||||||||||||||
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教学难点 |
选取适宜的培养材料和培养基 | |||||||||||||||||
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教学过程 | ||||||||||||||||||
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一、情境导入
利用植物的茎可以经过组织培养得到新植株,但这种方法同时也存在着一定的缺陷,繁殖出来的新植株往往无法获得一些新的性状。本节我们将学习花药离体培养技术,这是一种信的育种技术。
二、授新课
1.基础知识
活动2:阅读“被子植物的花粉发育”,回答下列问题:
1.被子植物的花粉是在 中由 经过 分裂形成的。
2.结合教材内容填下列示意图:
〖思考2〗由此可见,被子植物的花粉的发育要经历 四分体 时期, 单核 期和 双核 期等阶段。
〖思考3〗在正常情况下,一个小孢子母细胞可以产生 4 个精子;在一枚花药中可以产生 很多 个花粉。
〖思考4〗营养细胞在花粉萌发过程中的作用是什么?控制花粉的萌发并提供营养。 | ||||||||||||||||||
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