湖南省衡阳市八中2012届高三第四次月考生物试卷

　　此资源为用户分享，在本站免费下载，只限于您用于个人教学研究。

共36小题，约7480字。

　　衡阳市八中2012届高三第四次月考生物试卷
　　命题人：伍云     审题人：向铁勇
　　考生注意：本卷共二道大题，满分100分，考试时间90分钟
　　一、 选择题（共30小题,每题1分，共30分）
　　1.科学研究过程一般包括发现问题、提出假设、实验验证、数据分析、得出结论等。在孟德尔探究遗传规律的过程中，引起孟德尔发现问题的现象是                      (     )
　　A.等位基因随同源染色体分开而分离
　　B.具有一对相对性状的亲本杂交，F2表现型之比为3∶1
　　C.F1与隐性亲本测交，后代表现型之比为1∶1
　　D.雌雄配子结合的机会均等
　　2.豌豆的腋生花对顶生花为显性。以纯合的腋生花豌豆与顶生花豌豆杂交得F1，以F1自交得F2（种子）。理论上说，由这批种子发育而成的植株开花情况是            （     ）
　　A．3/4的植株只有腋生花，1/4的植株只有顶生花
　　B．每株植株上有3/4为腋生花，1/4为顶生花
　　C．有的植株只有腋生花，有的植株只有顶生花，有的植株既有腋生花又有顶生花
　　D．所有植株都既有腋生花又有顶生花，但没有一定的比例
　　3.下面对“噬菌体侵染细菌的实验”的有关叙述正确的是                    （     ）
　　A、本实验所使用的被标记的噬菌体是接种在含有35S的培养基中获得的
　　B．本实验选用噬菌体作实验材料的原因之一是其结构组成只有蛋白质和DNA
　　C、实验中采用搅拌和离心等手段是为了把DNA和蛋白质分开再分别检测其放射性
　　D．在新形成的噬菌体中没有检测到35S说明噬菌体的遗传物质是DNA而不是蛋白质
　　4. 下图为人体细胞的分裂、分化、衰老和死亡过程的示意图，图中①一⑥为各个时期的细胞，a〜c表示细胞所进行的生理过程。据图分析，下列叙述正确的是  (       ) 
　　(1)由①细胞分裂产生③④细胞的方式有三种   (2)⑤与⑥细胞的基因型相同，mRNA的种类不同  (3)⑤和⑥细胞内遗传信息的流动方向为DNA→RNA→蛋白质　(4)细胞的衰老与死亡就会引起人体的衰老与死亡　(5)细胞死亡受基因控制，细胞癌变不受基因控制　(6)⑤⑥的分化程度比①的分化程度高，全能性也高　(7)细胞坏死，膜通透性降低；细胞癌变，膜黏着性增强   (8)细胞癌变，细胞周期延长；细胞凋亡，细胞周期变短