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- 23 KB
- 教材版本
- 人教版
- 适用分类
- 初中第一册教案
- 页数 / 张数
- 见资源简介
- 更新时间
- 2003/11/13 21:03:00
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资源预览与简介
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设计说明:先由学生模仿本单元中的某一篇写一篇作文(课前完成)。本堂课首先让学生交流、评议、推荐。在这过程中让学生明白一篇成功的作文的基础就是要说真话、抒真情。其次当堂进行片段实践。通过片段实践进一步明确写作文应该说真话、抒真情。<br>教学目标:<br>
一.作文中要说真话<br>
二.作文中要抒真情<br>
教学重点:目标一、二<br>
教学用具:多媒体投影仪<br>
教学时数:1课时<br>
教学过程:<br>
一. 本单元课文导入,引出学生的作文。<br>
[教学设想] 通过这一步骤让学生初步明白成功的文章的基础都是“说真话、抒真情”。<br>
二. 生分小组交流写好的文章,在小组内进行评议并推荐出具有真情实感的文章。<br>
(小组交流之前教师可给一些评价指导)<br>
三. 小组推荐的好文章用投影打出来共同欣赏评析。<br>
[教学设想] 二、三两步骤以学生看、学生赏、学生评为主,这样可发挥学生的主动性,锻炼他们口头表述能力并能提高他们的评价能力。最重要的是能让他们在看、赏、评的过程中体会“说真话、抒真情”并明白它的重要。<br>
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