《氓》教案3

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  • 资源类别: 人教版 / 高中教案 / 必修二教案
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  • 更新时间: 2011/11/29 15:38:02
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资源简介:

约3380字。

  学 科:语 文 
  周 次:第十五周 
  学案一
  设 计: 
  审 核:
  课题:《诗经》两首《氓》 
  学时:五学时(第一学时)
  学习目标、重点、难点、学法
  1、 学习《氓》作为叙事诗的特点和对比手法的使用,体会诗歌中细节描写的作用。
  2、 学习赋比兴的艺术表现手法,体会它的表达效果。(重点、难点)
  学习方法:朗读法、点拨讨论法
  情 感 铺 垫
  在人类永恒的感情世界里,爱情是一个说不尽的话题。在你了解的名句里有哪些是描写爱情的?
  例如:1、为伊消得人憔悴,衣带渐宽终不悔
  2、两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮。
  3、郎骑竹马来,绕床弄青梅。同居长干里,两小无嫌猜。
  4、在天愿为比翼鸟,在地愿为连理枝。
  5、生命诚可贵,爱情价更高。
  请你再举出几个例句,说说你的爱情观。
  《氓》是诗经中最长的一首民歌,也是一首较有代表性的弃妇诗。春秋初,封建的生产关系尚处于萌芽状态,封建的思想意识也还未形成完整的体统。以恋爱而言,当时男女间的交往还比较自由。《氓》诗中的女主人公与氓的恋爱、婚姻基本上是自主的,不幸的是,结婚仅三年,即被遗弃。这首诗就是她被弃回娘家后写下的。
  诵 读 理 解
  一、朗读诗文:读准字音,读顺语句,读出词与词的关键,读出句与句间的自然连接。如停顿:句间的停顿要根据不同的标点来确定停顿时间,逗号稍短促,句号稍拖长。章节之间要比句间停顿更长些。而句内停顿,有时是自然停顿,有时音节停顿,有时情感停顿,有时又需要意义停顿,要根据不同内容来确定。诵读技巧:字准句清,音正腔圆,语调调控得体。
  给下列加点字注音:
  氓之蚩蚩      匪来贸丝     送子涉淇     匪我愆期    将子无怒乘彼垝垣      尔卜尔筮,   体无咎言于嗟鸠兮,   无食桑葚      士之耽兮,   犹可说也
  自我徂尔      淇水汤汤,   渐车帷裳夙兴夜寐,    靡有朝矣     咥其笑矣
  隰则有泮      言笑晏晏二、疏通诗句
  1、解释下列句中加点词的意义
  氓之蚩蚩                            至于顿丘  
  送子涉淇                            秋以为期以望复关                            泣涕涟涟
  既见复关                           以尔车来,以我贿迁桑之未落,其叶沃若                 士之耽兮
  士贰其行                           至于暴矣
  咥其笑矣                           淇则有岸2、翻译下列句子
  匪我愆期,子无良媒。将子无怒,秋以为期。既见复关,载笑载言。尔卜尔筮,体无咎言。以尔车来,以我贿迁桑之未落,其叶沃若。于嗟女兮,无与士耽!自我徂(cú)尔,三岁食贫。女也不爽,士贰其行。士也罔极,二三其德。夙(sù)兴夜寐,靡有朝矣言既遂矣,至于暴矣。静言思之,躬自悼矣信誓旦旦,不思其反。反是不思,亦已焉哉!整 体 把 握
  假如把这首诗拍成电视片,你准备

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