《醉翁亭记》课堂实录4

约3815字。　　

　　《醉翁亭记》课堂实录
　　师：同学们，上课之前老师先给大家讲一个故事：有兄弟二人，年龄不过四、五岁，由于卧室的窗户整天都是密闭着，他们认为屋内太阴暗，看见外面灿烂的阳光，觉得十分羡慕。兄弟两就商量说：“我们可以一起把外面的阳光扫一点进来。”于是，兄弟两人拿着扫帚和簸箕到阳台上去扫阳光。等到他们把簸箕搬到房间里的时候，里面的阳光就没有了。这样一而再再而三地扫了许多次，屋内还是一点阳光都没有。正在厨房忙碌的妈妈看见他们奇怪的举动，问道：“你们在做什么？”他们回答说：“房间太暗了，我们要扫点阳光进来。”妈妈笑道：“只要把窗户打开，阳光自然会进来，何必去扫呢？”这个故事的寓意是老师要送给同学们的一句话：把封闭的心门敞开，阳光就能驱散阴暗，光明就能消化忧郁。
　　现在我们开始上新课——《醉翁亭记》，大家想听老师朗读课文还是背诵课文呢？
　　生（齐）：背诵！
　　师（微笑）：那老师开始背诵了，同学们认真看课文，看老师有没有背错的地方好吗？
　　（背诵略）
　　（掌声）
　　师：同学们发现老师背错的地方了吗？
　　生：老师，您漏掉了“觥筹交错”这个词。
　　师：发现的好，可能老师喝酒的时候没有“觥筹交错”，所以漏掉了，大家要记住这个词语的意思。今天老师上课的目的就是希望大家能朗读与背诵，能解意与领情，能比较与运用。让我们一起来读课文，检查同学们的预习情况怎样。
　　（生读课文略）
　　师：不知道大家发现没有，文中有两个虚词出现的频率特别高，知道吗？
　　生：“也”和“而”。
　　师：是的，“也”字出现了21次，“而”字出现了25次， “也”字是一个语气词，具有表示判断和舒缓语气的作用，在课文中大致可以读出三种语气，用于描述景物时应读出陈述的语气，用于介绍人名时应读出肯定的语气，用于直抒胸臆时应读出感叹语气，同学们按照老师的分类试着揣摩一下。
　　生：“环滁皆山也”应读出陈述语气。
　　生：“作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。”应读出肯定语气。
　　生：“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。”应该读出感叹语气。
　　师：不错的 ，聪明的你们！“而”字在句中作连词用，一般表示并列、修饰、承接和转折的关系。在学习的过程中要留心，文章用了“而”字主要是将诗一样的句子断开，使之带有散文的韵味，真正是“骈散相间”。下面我们一起再来读课文，要读出味道来。