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底层的光芒——《老王》教学实录

人教版初中教案doc
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583 KB
教材版本
人教版
适用分类
七年级下册教案
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更新时间
2011/9/20 19:17:58

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  底层的光芒——《老王》教学实录

  底层的光芒
  人类社会之所以存在希望,不仅有像文天祥那些掏出心来燃烧的人,更有像老王一样无数平凡的人,以他们诚实善良的品格守护着社会的良知,在社会的底层放着光芒。

  导入:
  师:人类社会之所以存在希望,不仅有掏出心来燃烧的人,像这个单元前面两篇中《指南录后序》中的文天祥和《五人墓碑记》中的五人,更有无数平凡的人,以他们诚实善良的品格守护着社会的良知,在社会的底层放着光芒。也许他们如尘沙一样的渺小,但让人感动,催人奋进。今天我们将学的“老王”就样一个在底层闪着光芒的人。
  师:谁来给大家朗读全文?(大家推荐王照熙)
  学生读
  师:读的不错,感情很充沛,若能再慢一点点会更好。通过朗诵,大家重温了一次课文,听完了我们觉得老王的生活过得怎么样?用一个字来形容。
  生1:悲惨
  师:一个字
  生1:惨
  生2:悲
  生3:苦
  师:苦在哪里呢?用文中的话来回答。
  生3:他说他年纪很老了,没有用了。他是单干户。
  师:单干有什么不好?现在不是很多人单干?自由呵。
  生3:他年纪大了,单干生活没有保障。
  师:对。还有地方什么说他苦呢?
  生3:他只有一辆破旧的三轮车,靠着活命,日子过得苦。他没有亲人,只有一只眼睛,是个残疾人。
  师:他可是蹬三轮的,一只眼多危险!并且那只好一点的也有病,天黑了就看不见,多可怜。
  生3:眼睛不好,人家不愿坐他的车,因此收入很低,所以苦。
  师:是的。
  生4:他的家很破旧。
  师:文中说他有家吗?
  生4:有。“一个破破落落的大院,里面有几间塌败的小屋”
  师:你把第4节给大家朗读一遍。作者问他那是不是他的家,他为什么不直接回答,而是说“住那儿多年了”?没说那儿是他的家。那么什么是“家”呢?
  生4:要有房子
  师:有房子就是家吗?比如一个人住在宿舍或是一个空房子里。
  生5:还要有亲人。
  师:父子可以说是亲人吧,可有的父子却反目,说无“家”可归。
  生6:还要有温暖
  师:说的非常好,可这三样老王都没有。你看他多可怜,连家都没有。他是最底层的人了,可他的身上却闪着光芒。什么样的光芒呢?或者说老王是一个什么样的人呢?他有着什么样的品质?用一个字来概括。
  生7:一个好人,一个字“好”
  师:“好”是可以的,但有点笼统,好的方面是很多的,再具体一点。
  生7:善
  师:行。文中哪些地方写到了他的“善”?
  生7:他给作者家送冰时只要一半的钱,他送的冰比他的前任大一倍,他很老实。
  生8:他送钱先生坚决不肯要钱。作者一定要给后,“他哑着嗓子悄悄地问我:‘你还有钱吗?’我笑说有钱,他拿了钱却还不大放心。”

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