《现代音乐和电影》教学设计1

　　此资源为用户分享，在本站免费下载，只限于您用于个人教学研究。

约2570字。

　　《现代音乐和电影》教学设计
　　教材分析：
　　爵士乐是现代音乐的一个代表，是非洲遗风和欧洲古典音乐在美国多元、自由、高速发展的社会环境中相互融合发展的产物，是原始音乐精髓和现代文化结合的结果。音乐是用来表达人的内心情感的，这是理解爵士乐的一个关键，也是本课的一个难点。爵士乐是由非洲音乐与欧洲音乐相融合的平民音乐。爵士乐不仅是一种音乐流派，它本身还反映一种精神状态，其内容包括生活的许多方面，而且是真实的反映。
　　好莱坞是世界电影之都，代表着世界电影发展的最高水平，引领世界电影的潮流。“一只眼睛盯着观众，一只眼睛盯着金钱”是好莱坞经营的最高哲学。
　　学情分析：
　　本课教材只选择了现代音乐的代表-爵士乐和现代电影的代表-好莱坞。其实现代音乐和电影还有其他丰富的内容，因此指导学生从各种渠道获取资料是十分必要的。教师应当指导上或书籍中搜集资料，鼓励学生针对现代音乐和电影提出各种各样的问题，学生也应当有一定的本课相关内容的知识积累。
　　教学目标
　　基础知识 了    解  爵士乐的起源、发展脉络、演奏特点、影响及好莱坞的兴衰历史
　　掌    握  世界现代音乐、电影发展的历史线索与现状
　　能力训练过程方法 结合欣赏探寻原因 爵士乐具有哪些表现特征？美国西部片有什么特征？好莱坞为什么会成为“世界电影之都”？
　　理解感悟 爵士乐是怎样形成的？从爵士乐形成和发展的历史中，人们可以悟出什么道理？电影是怎样诞生和发展的？奥斯卡金像奖由来如何？中国音乐、电影事业的发展应该走什么样的道路？
　　情感态度价 值 观 唯物史观 爵士乐是由非洲音乐与欧洲音乐相融合而产生在美国南部的平民音乐，它不仅是一种音乐流派，还是人们精神状态真实的反映；“好莱坞”既是“美国电影业”的同义语，也有“世界电影之都”的雅号，与它紧密联系的“奥斯卡金像奖”则风靡全世界。
　　情感升华 引导学生客观而公正地评价现代流行音乐，从音乐世界体验人生的情感；在了解好莱坞电影发展过程中，形成对美利坚民族性格及精神世界的正确理解；探寻好莱坞称霸世界影坛的原因，激发振兴中国电影的民族自信心