《洋务运动与戊戌变法》教案

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　　《洋务运动与戊戌变法》教案
　　课题 第5课  洋务运动与戊戌变法
　　教学目标 知识能力 1.洋务运动兴起 总理衙门 曾国藩创建安庆内军械所 江南制造总局 轮船招商局 公车上书 百日维新 “戊戌六君子”
　　2.洋务运动产生的背景，目的，发展过程，主要内容，客观地评价洋务运动。
　　3.百日维新的主要内容以及戊戌变法对中国近代社会的影响。
　　过程方法 以讲述法为主，辅以课堂讨论
　　情感价值观 1.正确认识洋务运动在中国近代化进程中的地位和 作用，逐步学会运用辩证唯物主义的观点，客观地看待历史事件。
　　2.通过了解康有为、梁启超、谭嗣同等资产阶级维新派代表人物在国家危难之际，为救亡图存，维护民族独立和发展资本主义而不懈努力的史实，培养以天下为己任，敢为天下先，勇于探索真理的精神和品质。
　　教学重点 1.洋务运动兴起 的背景以及它在中国近代化进程中的地位和作用。
　　2.理解戊戌变法发生的原因及其在中国近代社会变革中的地位、影响。
　　教学难点 1.洋务运动在中国近代化进程中的作用
　　2.理解戊戌变法的性质和失败原因
　　教学方法 以讲述法为主，辅以课堂讨论
　　教学用具 
　　教学过程
　　【导入新课】
　　回忆总结：四次鸦片战争
　　战争 时间 国家 条约 影响
　　第一次鸦片战争 1840.－1842.8 英国 《南京条约》 开始
　　第二次鸦片战争 1856－1860 英国  法国 《天津条约》《北京条约》 进一步
　　甲午中日战争 1894－1895 日本 《马关条约》 大大加深
　　八国联军侵华战争 1900.7－1900.9 英 美 法 德 《辛丑条约》 完全沦入
　　中国近代史是中华民族的屈辱史，在民族危机日益严重，亡国危险日益临近的时候，先进的中国人并没有完全屈服，而是展开了自己的救亡自强之路。
　　【讲授新课】
　　一. 历史发展顺序
　　洋务运动————————————甲午战败——公车上书——百日维新——戊戌政变
　　（18世纪60年代—90年代）———（1895）——（1895）——（1898）——（1898）
　　二.洋务运 动
　　1.背景：洋务运动是在太平天国运动与第二次鸦片战争的双重刺激下产生的。
　　第二次鸦片战争后，清朝统治者在内政外交上面临很多棘手的问题，一些较为开 明的官员主张学习外国先进技术，强兵富国， 摆脱困境，维护清朝统治，这些官员被称为“洋务派”。洋务派为了镇压人民，维护封建统治，从19世纪60年代到90年代，掀起的一场“ 师夷长技” 的封建统治者的自救运动。
　　2.目的：维护清王朝的统治