《洋务运动与戊戌变法》教学设计

约2590字。
　　第5课 洋务运动与戊戌变法（二） 
　　【内容标准】    （1）列举洋务派为“自强”“求富”而创办的主要军事工业和民用工业，评价洋务运动在中国近代化进程中的地位和作用。　　（2）知道“百日维新”的主要内容，认识戊戌变法对中国近代社会的影响。 
　　【教学目标】 
　　1、知识与能力：知道洋务运动兴起、总理衙门、曾国藩创建安庆内军械所、李鸿章创办江南制造总局、轮船招商局、公车上书、百日维新、“戊戌六君子”；能够比较客观地评价洋务运动；能概括分析百日维新的主要内容以及戊戌变法对中国近代社会的影响。 
　　过程与方法：通过阅读材料，了解与“公车上书”有关的知识；通过讨论，增强自己的参与意识。 
　　3、情感态度与价值观： 
　　（1）通过对洋务运动的评价，正确认识洋务运动在中国近代化进程中的地位和作用，逐步学会运用辩证唯物主义的观点，客观地看待历史事件。 
　　（2）通过了解康有为、梁启超、谭嗣同等资产阶级维新派代表人物在国家危难之际，为救亡图存，维护民族独立和发展资本主义而不懈努力的史实，培养以天下为己任，敢为天下先、勇于探索真理的精神和品质。 
　　【教学要点】 
　　重点：理解戊戌变法发生的原因及其在中国近代社会变革中的地位、影响。 
　　难点：理解戊戌变法的性质和失败原因是本课的又一难点。 
　　【导入新课】 
　　复习上一课时重点知识。 
　　19世纪末，洋务运动在甲午战争的考验中宣告破产，中国面临怎样的危局？康有为、梁启超发起了维新变法运动。变法维新能否力挽狂澜？ 
　　【新课探究】 
　　二、维新变法运动 
　　1、维新变法运动兴起的背景（P33） 
　　（1）清政府在甲午中日战争中的失败，给中华民族以极大的刺激，也暴露了洋务运动的弊端。 
　　（2）甲午战争后，中国面临被列强瓜分的危险，民族危机空前严重。 
　　2、维新变法运动的目的 
　　救亡图存，发展资本主义。 
　　3、领导阶级 
　　资产阶级维新派。 
　　4、维新派代表人物 
　　康有为、梁启超（两人并称“康梁”）、谭嗣同（湖南人）等。 
　　5、序幕（开端）——1895年公车上书 
　　公车上书的内容：康梁与各省应试的1300多名举人联名上书光绪帝，反对同日本议和，请求变法。（失败） 
　　6、展开——创立报刊，组织学会，印行书刊（宣传变法，扩大影响） 
　　7、戊戌变法 
　　（1）时间：1898年6月11日至9月21日。前后历时103天，又叫“百日维新”。 
　　（2）开始标志：1898年6月11日光绪颁布明定国是（解释含义）诏书，宣布变法 
　　（3）主要内容（P34-35）：