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黑龙江省哈师大附中2010-2011学年度下学期期中考试高二生物试题

人教版高中试卷doc
文件格式
doc
文件大小
654 KB
教材版本
人教版
适用分类
高二下学期试卷
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2011/5/15 1:29:47

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共51小题,约8780字。
  哈师大附中2010-2011学年度下学期期中考试
  高二生物试题
  一.选择题(本答题共45小题,每小题1分,共计45分,每个小题有一个最佳选项,请将所选答案正确填涂在答题卡上)
  1.下列有关基因工程的叙述,正确的是
  A.载体上的抗性基因有利于筛选含重组DNA的细胞和促进目的基因的表达
  B.目的基因导入受体细胞后,受体细胞即发生基因突变
  C.目的基因和受体细胞均可来自动物、植物或微生物
  D.限制性核酸内切酶和DNA聚合酶是两类常用的工具酶
  2.基因工程中,需使用特定的限制酶切割目的基因和质粒,便于重组和筛选。已知限制酶Ⅰ的识别序列和切点是—G↓GATCC—,限制酶Ⅱ的识别序列和切点是—↓GATC—。根据下图示判断下列操作正确的是
  A.目的基因和质粒均用限制酶Ⅱ切割
  B.目的基因和质粒均用限制酶Ⅰ切割
  C.质粒用限制酶Ⅱ切割,目的基因用限制酶Ⅰ切割
  D.质粒用限制酶Ⅰ切割,目的基因用限制酶Ⅱ切割
  3.一环状DNA分子,设其长度为1。限制性内切酶A在其上的切点位于0.0处;限制性内切酶B在其上的切点位于0.3处;限制性内切酶C的切点未知。但C单独切或与A或B同时切的结果如下表,请确定C在该环状DNA分子的切点应位于图中的哪处
  C单独切长度为0.8和0.2的两个片段
  C与A同时切长度为2个0.2和1个0.6的片段
  C与B同时切长度为2个0.1和1个0.8的片段
  A.0.2和0.4处     B.0.4和0.6处      C.0.5和0.7处      D.0.6和0.9处
  4.土壤农杆菌是基因工程中将目的基因导入植物细胞时常用的中间媒  
  介。它含有一个大型的Ti质粒(如右图所示),在侵染植物细胞的
  过程中,其中的T—DNA片段转入植物的基因组。若想用基因工程
  并通过土壤农杆菌向某种植物中导入抗旱基因,以下分析不合理的
  是
  A.若用Ti质粒作为抗旱基因的载体,目的基因的插入位置应该在
  T—DNA片段内,且要保证复制起始点和用于转移T—DNA的基因
  片段不被破坏
  B.将重组Ti质粒导入土壤农杆菌中时,可以用CaCl2处理细菌以增
  加细胞壁的通透性
  C.用含有重组Ti质粒的土壤农杆菌去感染正在组织培养中的植物细胞,再将被感染后的细胞培养成植株,就可能获得具有抗旱基因的植物
  D.若能够在植物细胞中检测到抗旱目的基因,则说明该基因工程项目获得成功
  5.下表为几种限制性核酸内切酶识别的序列和切割的位点。如图,已知某DNA在目的基因的两端1、2、3、4四处有BamHⅠ或EcoRⅠ或PstⅠ的酶切位点。现用BamHⅠ和EcoRⅠ两种酶同时切割该DNA片段(假设所用的酶均可将识别位点完全切开),下列各种酶切位点情况中,可以防止酶切后单个含目的基因的DNA片段自身连接成环状的是
  A.1为BamHⅠ,2为EcoRⅠ,3为BamHⅠ,4为PstⅠ
  B.1为EcoRⅠ,2为BamHⅠ,3为BamHⅠ,4为PstⅠ
  C.1为PstⅠ,2为EcoRⅠ,3为EcoRⅠ,4为BamHⅠ
  D.1为BamHⅠ,2为EcoRⅠ,3为PstⅠ,4为EcoRⅠ
  6.鸡的输卵管细胞能合成卵清蛋白,红细胞能合成β-珠蛋白,胰岛细胞能合成胰岛素。用编码上述蛋白质的基因分别做探针,对三种细胞中提取的总DNA用限制酶切割形成的片段进行杂交实验;另用同样的三种基因探针,对上述三种细胞中提取的总RNA进行杂交实验,上述实验结果如下表(“+”表示杂交过程中有杂合双链,“-”表示杂交过程中没有杂合双链)
  细胞总DNA细胞总RNA
  

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