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语文教学资源

《戊戌变法》学案2

人民版高中教案doc
文件格式
doc
文件大小
16 KB
教材版本
人民版
适用分类
选修一教案
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2011/5/12 16:47:16

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约4760字。

  《戊戌变法》学案
  (学生预习课文用)
  课程标准:
  ⒈了解戊戌变法产生的历史根源。
  ⒉简述康有为、梁启超等维新派人物的政治主张和百日维新的主要内容,分析其特点。
  ⒊知道戊戌变法失败的基本史实,探讨中国近代化道路的曲折性。
  学习要求:
  ⒈从社会背景、阶级基础、思想基础等方面了解戊戌变法产生的历史根源。
  ⒉简述康有为、梁启超等维新派人物的政治主张和百日维新的主要内容,分析其特点。
  ⒊了解戊戌政变,探讨戊戌变法失败的原因及中国近代化道路的曲折性,学习康、梁等维新志士们力图改革现状、挽救民族危亡的爱国情操。
  一、历史背景
  ㈠国际局势:
  ⒈两大变局:⑴经济上:欧美列强先后开始第___次工业革命,进入_____时代。
  ⑵政治上:英国议会改革使民众获得_____和_____;英美建立___官制度,完善资本主义运行机制。
  ⒉说明问题:变革旧制度,发展______已成为世界潮流,也为中国建立资本主义制度提供示范。
  ㈡民族危机:
  ⒈甲午中日战争失败:《______》成为继《南京条约》以来最严苛不平等条约,加速中国社会_______进程。
  ⒉列强掀起______的狂潮。
  ㈢经济基础:中国民族资本主义初步发展。
  ㈣阶级基础:中国______作为新的政治力量登上政治舞台,成为维新变法运动的阶级基础。
  ㈤思想基础:早期维新思想。
  ⒈代表:冯桂芬、王韬、郑观应等。
  ⒉主张:⑴认为仅仅依靠新式枪炮舰船和洋务企业,不能使中国富强。
  ⑵实行______制度,进行自上而下的政治改革。
  3.影响:没有形成______,也没有______,但它对戊戌维新变法运动起到一定的思想先导作用。
  二、维新变法经过
  ㈠宣传维新思想:维新运动的兴起

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