《第二次世界大战》教案5

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约2250字。

　　《第二次世界大战》教案
　　12-2-1-2         空前的浩劫—第二次世界大战 新授课
　　一、教学目标：
　　1、情感态度与价值观：感受世界大战给人类带来的苦难，感受和平的美好，树立热爱和平、远离战争的意识。
　　2、过程与方法：通过收集、整理有关的文字资料和图片，提高获取信息，综合分析问题的能力。
　　3、知识与技能：初步了解第二次世界大战的概况及战争给人类带来的严重灾难。
　　二、教学重点、难点：
　　1、重点：初步了解第二次世界大战的概况及战争给人类带来的严重灾难。
　　2、难点：感受世界大战给人类带来的苦难，感受和平的美好，热爱和平，远离战争。
　　三、教学准备：相关文字、图片、影片等资料。
　　四、课时：1课时
　　五、教学过程：
　　教师活动 学生活动 意图及时间
　　一、导入：
　　第一次世界大战之后，凡尔赛一纸合约，并没有给世界带来真正的和平，反而给第二次世界大战的爆发埋下了导火索。你们知道为什么这样说吗？
　　所以，在20世纪30年代前后，德、意、日三国建立了法西斯政权，结成法西斯轴心。什么是法西斯？什么是法西斯政权？
　　从1930年代中期开始，英法等国出于对一战伤亡的恐惧，面对纳粹德国一次次咄咄逼人的发难时，不断采用退让妥协的政策。在这种情况下，法西斯国家更加骄横， 1939年，德国进攻波兰，再次发动了战争，英法被迫对德宣战，二战爆发。
　　下面我们将借助一段纪录片来了解重点了解第二次世界大战的发展过程。