《在岭南大学黄花岗纪念会的演说》教案

约4030字。

　　在岭南大学黄花岗纪念会的演说
　　孙中山
　　教学目标
　　1、知识目标：通过这篇演讲把握演讲的基本特点，体会其循循善诱、以理服人的语言风格。
　　2、能力目标：在实践中锻炼演讲的胆量，培养演讲的兴趣，学习演讲的技能。
　　3、德育目标：增强学生的责任感与使命意识，树立正确的道德观与人生观。
　　教学重点：
　　•   1、联系时代背景，深入领会当时孙中山先生对青年语重心长的教导，要担当起历史的使命，学习“天下为公”，以天下为己任的胸怀与抱负，关心社会，关心国家以至人类社会的发展，自觉担负起时代和历史的责任与使命。
　　•   2、引导学生反复阅读，领会其语言风格 。
　　•   教学难点：
　　•   1、这次演讲的时代与当前社会现实差距较大，在讲解前适当介绍当时的时代特色与社会形势。
　　•   2、注意设置情境使学生充满强烈的情感进行演讲。
　　教学方法与学法
　　由于这篇演讲是由一连串的设问、解答组合而成的，且衔接自然，用语平易，极其自然、顺畅地把议论引入精要之处，清晰而透彻地阐明了向黄花岗烈士学习的问题。所以在学习中先由学生自主探讨本文的主旨，然后让学生多读，出声地读，通过读领会其语言艺术与思想内涵。
　　课时安排:一课时
　　导语设计
　　孙中山是近代中国革命的先驱者之一，在他的革命生涯中，为了斗争的需要，常常到各地发表演讲，宣传革命的主张，鼓动广大的中国人民投入到民主革命的洪流中去，为争取民主革命的胜利作出了不懈的努力。他的演讲以情动人，以理服人，循循善诱，从不虚张声势，故作姿态，使听众感到有一种自然地要听下去的趋势。 1924年5月2日，孙中山在岭南大学黄花岗纪念会上的演说，正体现了他这种演讲的风格。