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语文教学资源

《继往开来,综合创新》教案

人教版高中教案doc
文件格式
doc
文件大小
117 KB
教材版本
人教版
适用分类
选修六教案
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2011/3/26 9:49:55

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约5840字。

  继往开来  综合创新
  课 程 导 入
  中华传统美德,是中华民族的精华,是中华民族的强大精神支撑。公民道德建设,必须继承这份宝贵的精神财富,同时还要发扬我党的优良传统,弘扬民族精神,增强民族凝聚力。
  思考:继承中华传统美德有什么现实意义?我国公民道德建设的要求是什么?在中国特色社会主义道德建设中,我们应该怎样做?
  探 究 新 知
  学点1  继承优良传统
  1. 继承中华传统美德的现实意义
  (1)中华传统美德,是中华民族的精华,反映了历史进步的要求,具有无穷的感染力和永恒的生命力。
  (2)中华传统美德,凝结在以爱国主义为核心的民族精神之中,生生不息,薪火相传,始终是中华民族的强大精神支柱。
  2. 我国公民道德建设要继承发扬中华民族的优良传统
  (1)中华民族在五千多年的发展历程中,培育了优良的传统道德。公民道德建设,必须继承这份宝贵的精神财富。
  (2)继承优良传统,要发扬中国共产党在长期革命斗争和建设实践中形成的优良传统。这些优良传统,集中体现在不断丰富的民族精神之中。在公民道德建设中,继承发扬这些优良传统,具有极为重要的现实意义。
  问题研讨1
  中国古代传统道德重视人伦关系的协调,重视精神境界的提升,重视“仁者爱人”的精神涵育等。继承优良传统就是继承中国古代传统道德?这种说法对吗?请说说你的理由。
  。
  例1 东汉时期,杨震廉洁自律的故事被传为美谈。荆州刺史 杨震调任东莱太守,上任途中经过昌邑。昌邑令王密深夜带了10斤黄金去送给杨震,并说:“现在已是深夜,没人知道。”杨震生气地说:“天知、地知、你知、我知,怎能说没人知道?”王密只好羞愧地带着黄金回去了。这说明                                (  )
  A. 中华传统美德是固定 不变的   B. 杨震的做法是中华传统美德的具体体现
  C. 杨震坚持为人民服务的精神   D. 杨 震的做法是当时社会现实的真实反映
  解析  本题主要考查中华传统美德的相关知识。中华民族在五千多年的发展历程中,培育了优良的传统美德。在封建社会里,杨震的行为是为统治阶级利益服务的,不是当时社会现实的真实反映。A、C、D三项说法 错误,应选B项。
  答案  B
  学点2  弘扬时代精神
  1. 道德的产生、变化和发展
  (1)道德作为一种社会意识形态、作为人类精神生活的一种方式,它归根到底取决于社会物质的生产方式,而物质生产方式也随着生产力的发展不断变化、发展,道德也随之变化、发展。
  (2)道德的进步,总是表现在传统道德的精华与时代精神相结合。先进道德的形成,要对传统道德进行批判性清理,去其糟粕,取其精华。先进道德的发展也要随着时代的发展,不断融入新的时代精神。
  2. 我国公民道德建设的内在要求
  (1)在继承优良传统的同时,大力弘扬时代精神,是我国公民道德建设的内在要求。
  (2)道德的进步,总是在社会实践发展的基础上实现的。中华传统美德与革命传统道德,是不同历史时期时代精神的结晶。我们今天的公民道德建设,要立足于中国特色社会主义伟大实践,把继承优良传统与弘扬时代精神结合起来。以改革创新为核心的时代精神,包含着丰富内容。在全面建设小康社会的进程中,大力弘扬这些时代精神,是我国公民道德建设的必然要求。
  问题研讨2

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