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语文教学资源

《生物体的基本结构》学案

苏科版初中教案doc
文件格式
doc
文件大小
603 KB
教材版本
苏科版
适用分类
七年级下册教案
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2011/3/5 23:09:08

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资源预览与简介

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约2670字。

  第一节 生物体的基本结构
  生物体的基本结构(一)
  【学习目标】
  知识目标:1、认同动植物都是由细胞构成的。
  2、描述细胞的结构。
  3、学习制作洋葱表皮细胞和人口腔上皮细胞的临时装片。
  学习重点:学习制作临时装片,观察细胞结构。
  学习难点:学习制作临时装片。
  【问题导学】
  自主学习:
  1、1665年,          最早研制出光学显微镜,发现了软木薄片由许多小室组成,称为“细胞”。                  是由细胞构成,        既没有细胞结构又比细胞体积小得多的生物,病毒必须生活在其他生物细胞内,人类流行性感冒、SARS、艾滋病等疾病都是由病毒感染引起的。         是生物体结构和功能的基本单位。
  要点讲解:
  一、生物体的基本结构单位
  提问:1.显微镜的发明者?
  2.他当时观察到的是什么?
  3.在显微镜发明之前,人们对生物组成的研究跟显微镜发明之后有什么区别?
  4.了解细胞的发现过程,为你学习生命科学带来了怎么样的启示?
  提问:是不是所有的生物体结构和功能单位都是细胞呢?
  总结:一般的说,细胞是生物体结构和功能的基本单位。
  二、观察细胞的结构:
  1. 复习显微镜的使用方法:
  ① 玻片标本的种类:
  ② 制作临时装片:
  (一)制作洋葱表皮细胞的临时装片:
  (二)制作人口腔上皮细胞的临时装片:
  疑惑:口腔上皮细胞在哪里?怎样获得?           
  生理盐水有什么作用?
  ③ 你观察到的洋葱表皮细胞和人口腔上皮细胞有哪些结构?
  ④ 在你贯彻的玻片标本中,哪些细胞中有叶绿体?回忆前面已经学过的知识,你认为他在细胞中的主要作用是什么?
  三、总结:
  1.显微镜的发明标志对生物体的研究从宏观世界到了微观世界。
  2.一般的来说,细胞是生物体结构和功能的基本单位。
  3.临时装片的制作包括:擦→滴→取→展→盖,有的材料还要染色,另外在“滴”这个步骤上,要依据材料来选择溶液,不一定是清水,在初中阶段除了人口腔上皮,一般都用清水。
  课堂练习:
  1.用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞,通常是将观察的标本制成(   )
  A.装片   B.涂片    C.切片    D.玻片
  2.制作人口腔上皮细胞临时装片时,应将标本放在(   )中再盖盖玻片。
  A.清水   B.9%的盐水    C.生理盐水     D.糖水
  3. 生物体结构和功能的基本单位是(     )
  A. 细胞    B  组织     C      器官      D   系统
  4、玻片标本有三种:         、           、          。用         处理后的装片,在显微镜下观察时,便于观察。
  拓展延伸:
  1.当你用显微镜观察洋葱表皮细胞时,发现镜头不清洁,除去污物的正确方法是 (   )
  A.用纱布擦        B.用手擦
  C.用纸巾擦        D.用擦镜纸擦
  2.制作临时装片的步骤一般是①染色  ②撕取实验材料   ③擦拭载盖玻片   ④在载玻片中央滴清水 ⑤盖盖玻片  ⑥将实验材料置于水滴中展开
  A.①②③④⑤⑥      B.③②⑥⑤④①  
  C.③④②⑥ ⑤①      D.④②①③⑤⑥
  3.制作临时装片时,必须让盖玻片的一边相接触水滴,再轻轻盖上,目的是(  
  A.有利于放大    B.避免产生气泡    C.有利于对光    D载玻片不容易破裂

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