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语文教学资源

2004年八年级下册第五单元语文测试卷2

人教版初中试卷doc
文件格式
doc
文件大小
34 KB
教材版本
人教版
适用分类
八年级下册试卷
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2004/12/6 21:54:00

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八年级语文下册第五单元训练
  一、基础知识平台(16分)
  1.文学常识(4分)
  (1)“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。”道尽了五柳先生的做人品格。请问五柳先生是谁?(1分)
  (2)《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的“乐天”指的是谁?他是哪一朝代的诗人,你最喜欢他的哪一首诗,请写出诗题。(3分)
  2.成语积累(4分)
  马在生活中起着巨大的作用,所以它备受青睐。唐代文学家韩愈在《马说》中就借千里马来比喻人才。请写出四条带有马字的成语。
  _________ _________ _________ _________
  3.名句积累(8分)
  (1)_________,_________;经纶世务者,窥谷忘反。《与朱元思书》
  (2)_________,_________,鸣之而不能通其意。《马说》
  (3)《水调歌头》中表达美好祝愿的语句:__________________,__________________。
  (4)《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴含人生哲理,给人以鼓舞的句子:__________________,__________________。
  二、综合性学习实践(44分)
  (一)文言文阅读(14分)
  阅读课内文言文《送东阳马生序》,回答问题。
  送东阳马生序
  余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。
  当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
  1.本文的作者_________,_________初文学家。(1分)
  

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