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语文教学资源

《细胞质遗传》复习学案

人教版高中教案doc
文件格式
doc
文件大小
175 KB
教材版本
人教版
适用分类
选修一教案
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2011/2/7 21:17:11

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约6200字。

  《细胞质遗传》复习学案
  一、考点内容全解
  (一)本讲考点是什么
  1.细胞质遗传
  (1)细胞质遗传的物质基础:叶绿体、线粒体、质粒等细胞质结构中的DNA。
  (2)细胞质遗传的主要特点是:母系遗传;后代不出现一定的分离比。
  (3)细胞核遗传和细胞质遗传是相互依存、相互制约,不可分割的,共同控制生物的性状。
  2.核质互作杂交育种—三系配套
  一区:培育不育系S(rr)和保持系N(rr)
  S(rr)   ×     N(rr)
  ○×
  S(rr)   N(rr)
  二区:培育杂交种S(Rr)和恢复系N(RR)
  S(rr)   ×     N(RR)
  ○×
  S(Rr)   N(RR)
  (二)考点例析
  [例1]右图是黄花柳叶菜和刚毛柳叶菜杂交示意图,请据图回答:
  (1)A与a是一对      基因,它属于细胞核基因;L与H属于      基因。
  (2)若用正交F1与乙(父本)连续回交20代,第20代的各种性状仍与甲表现一致。此现象说明:                     
  [解析]这是一道识图题,解决这类题目,首先要仔细读图,把握图中各部分的结构、功能及特点,找出图中解决问题的隐含条件,寻找突破口。该题中,甲乙分别表示细胞,其中圆圈表示细胞核,所以AA和aa是细胞核中的基因,遵循细胞核遗传,圆圈以外表示细胞质,L和H表示细胞质中的基因,遵循细胞质遗传。其次,要了解图中各符号的意义,图中的♀表示母本,♂表示父本,从图中可以看出,对于细胞质中的基因,正交F1和反交P,的性状分别与母本相同,说明具有母系遗传的特点,而对于细胞核中的基因,正交F,和反交Fl的性状相同,都表现为显性性状。
  [答案](1)等位基因;细胞质(2)细胞质基因也有自我复制的能力,复制后通过卵细胞独立地传给后代
  [同类变式]用紫茉莉花斑叶的花粉传予紫茉莉花斑叶的雌蕊,所结种子长成的植株的性状是
  A.  叶呈绿色    B.  叶呈白色       C.  花斑叶      D.  以上三种性状同时存在
  [解析]解答此类问题需从如下两方面人手分析: ①紫茉莉的叶色遗传是由叶绿体内的遗传物质控制的,属于细胞质遗传。 ②花斑紫茉莉雌蕊在产生雌配子时,细胞质的分开是不均等、随机的,因此可产生三种类型的雌配子,即含正常叶绿体的雌配子,含不正常叶绿体的雌配子,含两种叶绿体的雌配子。当与精子发生受精作用时,依细胞质母系遗传的特点,可形成三种类型的受精卵,三种类型的受精卵可形成具有三种类型枝条的植株。
  [答案]D
  [解题警示]由紫茉莉的叶色遗传特点可以推知,某些特殊情况下,细胞质遗传也可能出现性状分离现象。
  [例2]某种子站由于不慎把玉米的保持系和恢复系种到了一块地里,则在恢复系上可获得种子基因型是
  A.  N(rr)和N(Rr)   B.  N(Rr)和S(Rr)     C.  S(rr)和S(Rr)    D.  N(RR)和N(Rr)

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