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语文教学资源

《人体的稳态》学案

人教版高中教案doc
文件格式
doc
文件大小
3.77 MB
教材版本
人教版
适用分类
选修一教案
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2011/1/18 19:45:08

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资源预览与简介

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约22640字。包括拓展阅读和自我检测。

  《人体的稳态》学案
  一、学习目标
  1、说出稳态的生理意义。
  2、举例说出人体稳态调节的生理过程。
  3、概述免疫系统在维持稳态中的作用。
  4、关注艾滋病的流行和预防。
  二、教材分析
  1、重点难点与疑点
  1.教学重点
  (1)内环境的组成和理化性质。
  (2)内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。
  2.教学难点
  (1)内环境的理化性质。
  (2)内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。
  “水和无机盐平衡的调节”这一重点和难点内容,
  (1)水和无机盐的平衡(理解);
  (2)水和无机盐平衡的调节(理解);
  (3)水和无机盐平衡的意义(理解)。
  (1)增强学生自我保健的意识,逐渐养成良好的生活习惯;
  2、教材解读

课     文
解       读
一、稳态的生理意义
草履虫是生活在水中的单细胞生物,其细胞直接与外界环境进行物质交换和能量转换。而人体的组织细胞一般不能直接与外界环境相接触,那么,人体的组织细胞是如何与外界环境进行物质交换和能量转换的?
 
 
   单细胞动物的整个身体只有一个细胞,这个细胞承担着象我们人这样一个复杂的有机体内所有细胞的生理功能。但在人及其它高等动物体内,各种组织细胞之间有着严格的分工和合作。人体内的单个细胞不能直接与外界环境进行物质交换,人体内的细胞必须首先和该细胞生存的体内的液体环境进行物质交换,这个液体环境称为内环境,通过内环境再与外界环境发生物质交换。如下图:
体内细胞与外界环境进行物质交换的过程
 
 
1、人体细胞的生活环境
P12
积极思维
1、体液
   (1)体液的概念
人体内的大量液体称为体液。
   (2)体液的分类
    体液分为两部分:细胞内液和细胞外液。
    细胞内液:存在于细胞内部的液体。
    细胞外液:存在于人体内细胞外的液体。主要由淋巴、血浆和组织液组成。
    阐述:血浆是血液中的液体部分,血液分为血浆和血细胞两部分,其中血浆占55%。血细胞浸浴在血浆中。组织液是指组织细胞之间的液体,一般的组织细胞浸浴在组织液中,与组织液之间进行物质交换。淋巴是指在淋巴管中的液体。如下图所示。

血流方向
组织细胞
组织液
血浆
淋巴
图
 

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
(3)体液各部分之间的关系
    体液各部分之间的关系可下图表示。

体液
细胞内液
 
细胞外液
血浆
          淋巴
组织液
 
 

 
 
 
 

2、回答问题:
(1)在人体内的各种组织细胞的具体内环境是有区别的。红细胞的具体内环境是血浆;毛细血管壁的上皮细胞的具体内环境是血浆和组织液,毛细血管壁细胞的内侧是血浆,外侧是组织液。毛细淋巴管管壁上皮细胞的具体内环境是淋巴和组织液,毛细淋巴管管壁细胞的内侧是淋巴,外侧是组织液。一般的组织细胞的具体内环境是组织液。
(2)在细胞内液与细胞外液之间隔着一层细胞膜,水分和一切能够透过细胞膜的物质,都可以在细胞内液与组织液之间进行交换。在组织液与血浆之间只隔着毛细血管壁,水分和一切能够透过毛细血管壁的物质,都可以在两者之间进行交换。组织液还可以渗入毛细淋巴管形成淋巴,由于毛细胞淋巴管中的压力比组织液低,所以淋巴不能重新进入组织间隙形成组织液,淋巴可以通过淋巴循环重新进入血浆。
 

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