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语文教学资源

河南省焦作市2010-2011学年(上)高三部分学校调研测试生物试卷

人教版高中试卷doc
文件格式
doc
文件大小
327 KB
教材版本
人教版
适用分类
高考模拟试卷
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2011/1/14 15:45:43

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共25小题,约5790字。

  焦作市2010-2011学年(上)高三部分学校期末调研测试试卷
  生物
  本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)及答题卷三部分,满分100分,考试用时90分钟。
  第I卷(选择题,共60分)
  注意事项:
  1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上。
  2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。在试题卷上作答无效。
  一、选择题:本题共20小题,每小题3分,共60分。每小题只有一个选项最符合题意。
  1.接种卡介苗一段时间后,血液中就会出现结核杆菌抗体,这种抗体的结构单位、产生抗体的细胞及细胞器依次是
  A.氨基酸、浆细胞、核糖体 B.氨基酸、效应T细胞、高尔基体
  C.核苷酸、浆细胞、核糖体 D.葡萄糖、效应T细胞、内质网
  2.给正常小狗实施垂体切除手术后,短期内小狗血液中的三种激素—促甲状腺激素释放激素(a)、促甲状腺激素(b)、甲状腺激素(c)的含量变化正确的是(横轴为时间,纵轴为激素含量)
  3.关于特异性免疫的叙述,正确的是
  A、B细胞吞噬病原菌,然后将抗原呈递给T细胞,产生的效应T细胞分泌抗体
  B、T细胞吞噬病原菌,然后将抗原呈递给B细胞,产生的浆细胞分泌抗体
  C、吞噬细胞吞噬病原菌,然后将抗原呈递给T细胞,产生的效应T细胞攻击靶细胞
  D、吞噬细胞吞噬病原菌,然后将抗原呈递给B细胞,产生的浆细胞攻击靶细胞
  4.右图表示用3H——亮氨酸标记细胞内的分泌蛋白,追踪不同时间具有放射性的分泌蛋白颗粒在细胞内分布情况和运输过程。下列相关说法中,错误的是
  A.该过程可以体现生物膜之间结构和功能具有密切的联系
  B.放射性出现的先后顺序是核糖体→内质网→高尔基体
  →分泌小泡
  C.图中所采用的研究方法可以用于研究DNA的半保留复制
  D.该过程无需线粒体的参与
  5. 生物群落是一个不断发展变化的动态系统。下列有关群落演替的叙述错误的是
  A.群落自然演替是一个群落替代另一个群落的过程
  B.群落演替过程中种群的基因频率不会发生显著变化
  C.在森林遭受火灾后的地段上重新形成森林属于次生演替过程     
  D.人类活动往往使群落按照不同于自然演替的速度和方向进行
  6.下列关于植物激素及植物生长调节剂的应用,叙述正确的是

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