漫画作文“跨越”导写

约3670字。

　　漫画作文“跨越”导写
　　漫画作文是高考作文考查的一种重要形式,历年来考查到漫画作文的有:1983年的《这里没有水,再换个地方挖 》、1996年《给六指做整形手术》和《截错了》、2007年《摔了一跤》、2010年全国卷Ⅰ的《猫捉老鼠》。漫画因为自身的隐喻性增加了审题的难度,但是由于它自身的形象性,使联想和想象有了生动的形象依据,再加上题目中的提示语,从而也就降低了作文构思的难度,因此,漫画作文是有章可循的,“拨开迷雾”就可以“见到真容”。 　　
　　新题速递
　　阅读下面的图画,根据要求作文。
　　这幅“跨越”的漫画给了你什么联想或启示?请根据对图画的理解,选准角度,自定立意,自选文体,自拟题目,写一篇不少于800字的文章。 　　
　　写作指导
　　漫画作文是一种特殊的材料作文,这个特殊表现在给出材料是“漫画”而不是文字,这个漫画,是一种兼具讽刺和幽默的绘画,它是通过夸张、比喻、象征等手法,借幽默、诙谐的画面,讽刺、批评或歌颂某些人和事,启迪人们领悟深奥的道理(寓意)。那么,如何写好这幅以“跨越”为题的漫画作文呢?我们可以从“三看”、“类比”、“联想”等角度去构思成文。
　　一、“三看”读懂漫画内涵
　　在整体把握漫画构成的基础上,我们还要学会“三看”读出漫画的内涵。
　　一是看标题。标题是漫画的眼睛,是理解漫画意思的窗口。一般漫画,作者都附上了寓意深刻的标题。比如这幅漫画是以“跨越”为标题,我们可以理解成跨越“困难”、跨越“逆境”等等。
　　二是看画面。画面的内容是主体部分,是审题构思的关键。我们在研读画面时,一定要注意仔细观察漫画中的人、物、景、情,把握其性质,抓住画面所包含的褒贬对象,这样才能全面领会漫画的寓意。比如,这是一个漫画作文,把握漫画的内容是关键,从漫画的内容上看,是一个人带着笑容,撒下汗水,借助撑杆跨越目标,图画由三部分组成:横杆——目标(人生的一个个高度)。撑杆——让人跨越目标的辅助工具,也就是外在条件。运动员——面带微笑,透露出乐观和自信;洒下汗水,付出艰辛和努力。
　　三是看手法。漫画是用线条、色彩来表情达意的,它的表现手法有夸张、变形、比拟、象征等,而以夸张、变形、对比为主要创作手段。此题中运用了对比、象征手法,通过一个运动员的跨越动作,寄寓了“成功需要外物支撑”的深刻内涵。
　　二、“类比”“联想”提炼观点
　　漫画通常运用了夸张和变形的手法,在形象主体中寄寓了深刻、丰富的主题思想,在概括出寓意的基础上要学会联想和想象,联系生活的实际,提炼出符合材料、观照现实的观点。
　　我们透过现象,深入把握现象的本质,我们可以这样立意:作文的立意应围绕目标来考虑,谈目标的实现与外物的关系,目标的实现与自身的努力等等,如果抛开目标则不可取,若只写跨越、汗水、支持、帮助、信心、乐观等则降一个等次。参考立意:1.善于利用外物的帮助(书籍、老师、朋友等),取得更大成功;2.成功需要正确的方法。 　　
　　一类卷(上)
　　萨特的支撑
　　□曹晓雪
　　“凡有的,还要加给他叫他多余;没有的,连他所有的也要夺过来。”
　　——《圣经•马太福音》二十五章