《斜塔上的实验》导学案2

约1970个字。没有答案。

　　18、斜塔上的实验
　　一． 学习目标　
　　【学习目标】
　　1．学会文中优美的词语：漫不经心、一劳永逸、卷帙、付诸行动、兴高采烈、窃窃私语等。积累发人深思的语句。　　
　　2．学习伽利略不轻信权威，坚持用实验来检验理论的科学思想以及勇于创新、甘为科学奉献终身的精神。　　
　　【学习难点】　　
　　1．体会巧妙的文章构思。　　
　　通过理清文章思路的方法，让学生明白，写人物传记的文章也可以根据内容的需要不采用时间顺序来写，而是从怎样能更好地表现人物的精神品格入手，更具体清晰地感受人物风采。
　　2．品味文章准确的语言。
　　一篇优秀的文章一定得力于富有表现力的准确的语言。本文语言虽朴质无华，但词句的运用是到位的，因此有必要引导学生借助语言感悟，体会人物传记的人物魅力。　　
　　【课时安排】一课时　　
　　二． 走进人物
　　1． 关于伽利略
　　2． 关于亚里士多德
　　3． 格言警句
　　三． 词语集合
　　1、给下面斜体字注音
　　祈祷嘀嗒坠粗糙一劳永逸

　　妥协倔强嘘不屑窃窃私语
　　2、给多音字注音并组词。
　　（1）佛（）（2）折（）
　　（）（）
　　（3）倔（）（4）稽（）
　　（）（）
　　3、根据具体的语境解释下面句子中加点词语的意思。
　　（1）一个教堂司事，刚注满一盏从教堂顶上悬挂下来的油灯，漫不经心地让它在空中来回摆动。

　　（2）他们很不赞成，认为一个学生要独立思考，这简直是不折不扣的异端。

　　（3）有些教授也骂得他狗血喷头。

　　（4）在那不讲科学的年代里，从事这一行，意味着一辈子的贫困和默默无闻。

　　四． 主旨感悟
　　（1）本文主要写了哪几件事？据此理清文章的思路。