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语文教学资源

《美猴王》教学设计1

语文版初中教案doc
文件格式
doc
文件大小
54 KB
教材版本
语文版
适用分类
七年级下册教案
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2010/12/21 19:16:57

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资源预览与简介

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约4320字。  14.美 猴 王
  一、教学目标:
  1. 抓住动作语言描写来分析石猴形象。
  2. 掌握以下词语的字形、字音:镌  迸裂  麋鹿  瞑目  石碣  天造地设  滔滔不竭  力倦神疲  拖男挈女  瞑目蹲身  喜不自禁  抓耳挠腮 
  3. 练习抓住人物的动作、语言特点,刻画人物个性
  教学重、难点
  重点:能找出课文中描写石猴动作、语言的语句,并具体分析哪些语句表现了猴的特点、哪些语句表现了人的特点。
  难点:抓住人物的动作、语言特点,刻画人物个性
  教学方法 ——教师引导与学生自主、合作、探究相结合。
  课时安排 ——2课时
  二、课文字词(分发,不然教学进度来不及)(按其在课文中出现的顺序)(板书出字词)
  开辟:开天辟地。
  天真地秀,日精月华:天地日月的灵气。
  遂suì:于是。
  迸裂: bèng   裂开并往四处飞溅。迸,向处溅出或喷射;突然碎裂。
  麋mí鹿:哺乳动物,毛淡褐色,雄的有角,角像鹿,尾像驴,蹄像牛,颈像骆驼,但从整个来看哪一种动物都不像。性温顺,吃植物。
  宿:sù(住宿)、(宿舍);xiù(星宿);xiǔ(住一宿)
  山中无甲子:(天干地支)山中生活不分年月。天干地支,简称“干支”。在中国古代的历法中,甲jiǎ、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸被称为“十天干”,子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌xū、亥hài叫作“十二地支”。十干和十二支依次相配,组成六十个基本单位,两者按固定的顺序互相配合,组成了干支纪法。六十组干支字为一个周期,叫一个甲子。
  玩 耍 :shuǎ   嬉戏
  奔:bēn(奔跑);bèn(投奔) 
  滔滔不竭:象流水那样毫不间断。指话很多,说起来没个完。滔滔:形容流水不断。
  瞑míng目:闭着眼。瞑,闭眼。
  径jìng:直接。
  当:dāng(当然);dàng(当铺)
  石碣jié:石碑。
  镌juān:雕刻。
  喜不自胜:高兴得不能控制自己。
  造化:福分。
  天造地设:指事物自然形成,合乎理想,不必再加人工。造:制作;设:安排。
  顽劣:顽皮不顺从。
  力倦神疲pí:指气力削减了许多,精神也疲倦了。
  拱服:敬畏服从。
  三、课文朗读:
  四、课文导语:
  猴哥、 猴哥,你真了不得。五行大山压不住你,蹦出个孙行者。猴哥 、猴哥,你真太难得。紧箍咒再念,没改变老孙的本色。拔一根毫毛,吹出猴万个。眨一眨眼皮,能把鬼识破。翻个跟斗十万八千里,抖一抖威风山崩地也裂。哪里有难都想你,哪里有险都有哥。身经百战打头阵,惩恶扬善心如佛。你的美名万人传,你的故事千家说。金箍棒啊永闪烁,扫清天下浊。

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