- 适用分类
- 初中试卷 / 七年级上册试卷
- 教材版本
- 人教版
- 文件格式
- doc
- 文件大小
- 151 KB
- 页数 / 张数
- 未单独标注，请查看简介
- 更新时间
- 2010/12/19 11:09:29
资源预览与简介
点击预览图片可放大；图片清晰度以原图为准，完整内容以下载文件为准。
共24题，约3980字。 泸州天立学校2010年秋期期中考试试题
七年级语文试卷
（考试时间：120分钟，完成A、B卷）
A卷（总分：100分）
一、选择题（每小题2分，共14分）
1、下列加点字的注音完全正确的一项是（ ）
A、点缀(zhuì) 堕落(zhuì) 猝然(cù) 寥阔(liáo)
B、澹澹（ dàn） 匍匐(pú) 酝酿(liàng) 泯灭(mǐn)
C、厄运(è) 姊妹(zǐ) 洗濯(zhuó) 宽 恕(sù)
D、收敛(liǎn) 啜泣(chuò) 发髻(jì) 黄晕(yùn)
2、下列词语书写无误的一项是（ ）
A、一丝不苟 瘦骨嶙峋 海天相吻 抖擞精神
B、可望不可及 红灯绿酒 无忧无虑 猝然长逝
C、头晕目眩 禄禄终生 问心无愧 闲情逸致
D、花姿招展 春华秋实 繁华嫩叶 盘虬卧龙
3、下列句子没有语病的一项是（ ）
A、通过这次上岗前的集中培 训，使他们的专业技能得到了很大的提升。
B、坚持做眼保健操，讲究用眼卫生，可以预防眼睛下降。
C、夏天的鼓山，真是我们纳凉避暑、休闲娱乐的好季节。
D、这次会议规定每位发言者的发言时间不超过30分钟。
4、下列句子中加点成语使用不正确的一项是（ ）
A、王伯年作为小区保安，工作兢兢业业，总是不厌其烦地为大家做好每一件事。
B、为了铁路早日通车，工程技术人员处心积虑地克服了许多困难。
C、五月的西湖公园，姹紫嫣红，一片绚丽的景象。
D、登高远眺，青山如屏，绿水如带，令人心旷神怡
5、“而”字有两种用法：顺接和转折。下列句子中的“而”表示转折关系的是（ ）
A、使之冲烟而飞鸣 B、拔山倒树而来 C、人不知而不愠 D、学而时习之
6、下列对课文理解不恰当的一项是（ ）
A、《蝉》一文运用了先抑后扬的写法，作者由一只小小的蝉引发对生命的感悟。
B、《童趣》以生动地笔墨，记叙了作者儿时一些“神游其中，怡然自得”的趣事，充满了童真童趣。
C、《济南的冬天》是老舍写的一篇优美的写景抒情散文。本文紧紧围绕“温晴”这一特点用看似平实却很精妙的语言给读者呈现了一幅山青、水秀、天蓝、地暖的动人冬景，抒发了作者对济南的无限热爱之情。
D、《落难的王子》一文在巧妙地构思中，以“我”见证王子落难的遭遇为线索，旨在告诉人们：只有遭遇厄运，人们才能坚强。
7、填入下面横线上的句子，排列恰当的一项是（ ）
千岛湖畔的油茶树，生就一副怪脾气。 。冷寂的秋天在油茶花的映衬下，多了好些妩媚。同在秋天开放的菊花，古往今来，受到多少人的歌吟和追捧。而油茶花却安贫乐道，不慕虚华，更有君子气。
（1）这花，如秋叶般静美，不慌不忙，从从容容绽放。
（2）放眼望去，像一层薄薄的初雪覆压，又如一场浓霜骤然降临。
（3）她不羡慕春的热闹、夏的灿烂，却选择在落木萧萧的秋，开出甜蜜淡雅的花。
（4）白色的花瓣，黄色的花蕊，你挨我，我挨你，层层缀满枝头。
A、（3）（1）（4）（2） B、（4）（1）（2）（3）
C、（3）（4）（1）（2） D、（4）（2）（3）（1）
二、文言文阅读。（14 分）
阅读下列文言文，按要求答题。
子曰：“ 学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”
子曰：“温故而知新，可以为师矣。”
子曰：“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。”
子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”
子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”
子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。”
8、以上这几句语录选自 ，这本书是 家的经典著作，与 ，
，《大学》合称为“四书”。（2分）
9、解释下列加点字。（4分）
（1）人不知而不愠 （2）不知为不知，是知也。
（3）士不可以不弘毅 （4）其恕乎！
10、句子翻译。（4分）
（1）有朋自远方来，不亦乐乎？
（2）温故而知新，可以为师矣。
11、对“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之”中两个“其”和两个“之”的分析，正确的一项是（ ）（2分）
A、两个“其”含义相同，两个“之”含义也相同。
B、两个“其”含义不同，两个“之”含义也不同。
C、两个“其”含义相同，两个“之”含义不同。
D、两个“其”含义不同，两个“之”含义相同。
七年级语文试卷
（考试时间：120分钟，完成A、B卷）
A卷（总分：100分）
一、选择题（每小题2分，共14分）
1、下列加点字的注音完全正确的一项是（ ）
A、点缀(zhuì) 堕落(zhuì) 猝然(cù) 寥阔(liáo)
B、澹澹（ dàn） 匍匐(pú) 酝酿(liàng) 泯灭(mǐn)
C、厄运(è) 姊妹(zǐ) 洗濯(zhuó) 宽 恕(sù)
D、收敛(liǎn) 啜泣(chuò) 发髻(jì) 黄晕(yùn)
2、下列词语书写无误的一项是（ ）
A、一丝不苟 瘦骨嶙峋 海天相吻 抖擞精神
B、可望不可及 红灯绿酒 无忧无虑 猝然长逝
C、头晕目眩 禄禄终生 问心无愧 闲情逸致
D、花姿招展 春华秋实 繁华嫩叶 盘虬卧龙
3、下列句子没有语病的一项是（ ）
A、通过这次上岗前的集中培 训，使他们的专业技能得到了很大的提升。
B、坚持做眼保健操，讲究用眼卫生，可以预防眼睛下降。
C、夏天的鼓山，真是我们纳凉避暑、休闲娱乐的好季节。
D、这次会议规定每位发言者的发言时间不超过30分钟。
4、下列句子中加点成语使用不正确的一项是（ ）
A、王伯年作为小区保安，工作兢兢业业，总是不厌其烦地为大家做好每一件事。
B、为了铁路早日通车，工程技术人员处心积虑地克服了许多困难。
C、五月的西湖公园，姹紫嫣红，一片绚丽的景象。
D、登高远眺，青山如屏，绿水如带，令人心旷神怡
5、“而”字有两种用法：顺接和转折。下列句子中的“而”表示转折关系的是（ ）
A、使之冲烟而飞鸣 B、拔山倒树而来 C、人不知而不愠 D、学而时习之
6、下列对课文理解不恰当的一项是（ ）
A、《蝉》一文运用了先抑后扬的写法，作者由一只小小的蝉引发对生命的感悟。
B、《童趣》以生动地笔墨，记叙了作者儿时一些“神游其中，怡然自得”的趣事，充满了童真童趣。
C、《济南的冬天》是老舍写的一篇优美的写景抒情散文。本文紧紧围绕“温晴”这一特点用看似平实却很精妙的语言给读者呈现了一幅山青、水秀、天蓝、地暖的动人冬景，抒发了作者对济南的无限热爱之情。
D、《落难的王子》一文在巧妙地构思中，以“我”见证王子落难的遭遇为线索，旨在告诉人们：只有遭遇厄运，人们才能坚强。
7、填入下面横线上的句子，排列恰当的一项是（ ）
千岛湖畔的油茶树，生就一副怪脾气。 。冷寂的秋天在油茶花的映衬下，多了好些妩媚。同在秋天开放的菊花，古往今来，受到多少人的歌吟和追捧。而油茶花却安贫乐道，不慕虚华，更有君子气。
（1）这花，如秋叶般静美，不慌不忙，从从容容绽放。
（2）放眼望去，像一层薄薄的初雪覆压，又如一场浓霜骤然降临。
（3）她不羡慕春的热闹、夏的灿烂，却选择在落木萧萧的秋，开出甜蜜淡雅的花。
（4）白色的花瓣，黄色的花蕊，你挨我，我挨你，层层缀满枝头。
A、（3）（1）（4）（2） B、（4）（1）（2）（3）
C、（3）（4）（1）（2） D、（4）（2）（3）（1）
二、文言文阅读。（14 分）
阅读下列文言文，按要求答题。
子曰：“ 学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”
子曰：“温故而知新，可以为师矣。”
子曰：“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。”
子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”
子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”
子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。”
8、以上这几句语录选自 ，这本书是 家的经典著作，与 ，
，《大学》合称为“四书”。（2分）
9、解释下列加点字。（4分）
（1）人不知而不愠 （2）不知为不知，是知也。
（3）士不可以不弘毅 （4）其恕乎！
10、句子翻译。（4分）
（1）有朋自远方来，不亦乐乎？
（2）温故而知新，可以为师矣。
11、对“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之”中两个“其”和两个“之”的分析，正确的一项是（ ）（2分）
A、两个“其”含义相同，两个“之”含义也相同。
B、两个“其”含义不同，两个“之”含义也不同。
C、两个“其”含义相同，两个“之”含义不同。
D、两个“其”含义不同，两个“之”含义相同。
该资源暂未提供预览图片，请结合资源简介确认内容。
下载资源
所需点数：1 下载点 如何增加下载点
非零点资源会按本站现有规则扣点，请先确认所需点数和账户权益，再点击下载。
下载请求暂未完成，请稍后重试，或展开下方帮助使用备用下载。请先核对账户记录，避免重复操作。
补充信息与帮助
资源来源：会员转发 下载情况：本月 1 / 总计 22