《价格变动的影响》教学设计4

约6100字。

　　《价格变动的影响》教学设计
　　山东省文登新一中张玉志
　　一、课程标准的基本要求
　　课程标准对本课的基本要求如下：理解价格变动的意义，评述商品和服务价格的变化对我们生活的影响。
　　二、学生学习的目标要点
　　1．知识目标
　　◎懂得商品价格与商品需求量之间的一般规律。
　　◎知道不同商品的需求量对价格变动的反应程度是不同的。
　　◎了解相关商品的价格变动对商品需求的影响。
　　◎了解替代品和互补品的含义。
　　◎理解商品价格变动对生产的影响。
　　２．能力目标
　　◎分析商品价格变化如何影响消费者需求的实际生活能力。
　　◎能够运用商品价格变动影响消费者需求的有关理论，分析相关生活现象以及解决实际生活问题的实践能力。
　　◎能够初步根据商品价格变动对生产经营的影响，对如何搞好企业的生产经营提出合理建议的实践能力。
　　◎能辨证看待商品供求与商品价格的关系，提高参与经济活动的实践能力。
　　３．情感、态度与价值观目标
　　◎以科学的态度认识价格的变动，增强参与经济生活的自主性。
　　三、学生学习的重点、难点
　　价格变动对人们生活、生产的影响，既是学生学习的一个重点，也是难点。
　　四、教学方法
　　以讨论式、探究式教学法为主。
　　——教案设计——
　　同学们，我们每个人都置身于经济生活之中，时刻感受着价格的变动对我们生活的影响。前段时间，同学们曾经利用周末，做过一份《关于价格上涨对于居民生活影响的调查报告》。同学们组成实践小组，或者走访各大超市，或者走进居民家庭，或者在街头巷尾，采取访问、笔录、问卷等方式，对城市居民进行了调查。综合各实践小组的调查结果，我把两份比较具有代表性的调查报告展示给大家：
　　（一）调查对象：超市工作人员
　　价格上涨的影响：
　　①肉类销量有所减少。
　　②鸡蛋、海产品销量有所增加。
　　③米、面、蔬菜销量没有太大变化。
　　④特价活动期间，销量增加。
　　（二）调查对象：行人
　　价格上涨的影响：（原话实录）
　　①加不起油，吃不起肉。
　　②每月花费增多，但食品类商品不得不买，一些贵重商品消费减少。
　　③使用私家车次数减少。
　　④用海产品、鸡蛋代替猪肉，尽量使用电器做饭。
　　⑤减少对价格上涨商品的购买。
　　⑥对生活的影响不大。