下载操作遇到问题?

下载控件正在启动。长时间没有下一步时,可刷新页面、更新浏览器或使用以下备用入口。

建议使用更新后的 Chrome、Edge 或系统浏览器;在微信、QQ 内可从菜单选择“在浏览器打开”。

备用入口仍执行原扣点、计次规则。若刚才已经确认下载但结果未返回,请先核对下载记录,勿重复提交。
语文教学资源

九年级数学竞赛专题讲座——二次函数的最值问题教案

人教版初中教案doc
文件格式
doc
文件大小
161 KB
教材版本
人教版
适用分类
竞赛辅导教案
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2010/12/1 18:21:56

先了解,再下载

资源预览与简介

支持图片放大

约1740字。

  九年级数学竞赛专题讲座——二次函数的最值问题教案
  一、内容概述
  对二次函数 ,若自变量为任意实数,则取最值情况为:
  (1)当 时,
  (2)当 时, 
  若自变量 的取值范围为 ,则取最值分 和 两种情况,由 、 与 的大小关系确定。
  1.对于 :
  (1)当 ,因为对称轴左侧 随 的增大而减小,所以 的最大值为 ,最小值为 。这里 、 分别是 在 与 时的函数值。
  (2)当 ,因为对称轴右侧 随 的增大而增大,所以 的最大值为 ,最小值为 。
  (3)当 , 的最大值为 、  中较大者, 的最小值为 .
  2.对于
  (1)当 , 的最大值为 ,最小值为 。
  (2)当 , 的最大值为 ,最小值为 。
  (3)当 , 的最小值为 、  中较大者, 的最大值为 .
  综上所述,求函数的最大、最小值,需比较三个函数值: 、 、
  二、例题解析
  例1 已知 是方程 的两个实数根,求 的最大值和最小值。
  解:由于题给出的二次方程有实根,所以 ,解得
  ∴ = = =
  ∵函数 在 随着 的增大而减小
  ∴当 时, ;当 时,
  例2 (1)求函数 在区间 中的最大值和最小值。
  (2)已知: ,且 ,求 的最小值。

预览清晰度以原图为准;预览与简介供选用参考,完整内容以下载文件为准。

使用与下载说明

请先结合教材版本、文件格式和预览确认资源内容。下载按服务器核验的账户权益扣点或计次,VIP 不抵扣精品币。

压缩文件请先解压,再使用对应软件打开。资源供个人教学研究使用,请尊重原作者权利。

下载异常请先核对下载记录,再通过帮助中心或联系反馈处理。