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语文教学资源

《体味文化》导学案

人教版高中教案doc
文件格式
doc
文件大小
40 KB
教材版本
人教版
适用分类
必修三教案
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2010/11/30 20:19:03

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  第一课  文化与社会
  第一框  体味文化  导学案
  【课前延伸学案】
  【学习目标】
  1、识记:文化的含义、内容、特点;
  2、理解:(1)文化是人类特有的现象,是社会实践的产物;
  (2)文化是一种社会精神力量。
  3、能力:理解并掌握文化是一种社会精神力量,并能转化为物质力量;
  【知识梳理】
  一、体味文化:
  1、文化“万花筒”:
  (1)
  (2)
  2、文化是什么:
  (1)文化的含义及内容:
  (2)文化的特点:
  ①
  ②
  ③
  ④
  3、文化的力量:
  (1)文化具有丰富的形式:
  (2)文化活动:
  (3)文化是一种社会精神力量:
  ①
  ②
  ③
  【释疑解惑】
  1、怎样理解文化的内涵?
  (1)把握文化概念,注意三点:
  从本质上看,文化属于精神范畴 ①文化是一种精神活动。文化活动与经济活动、政治活动最本质的区别在于它是精神活动。②文化包括人类所创造的全部精神产品。如文字作品、音乐、舞蹈、美术作品等。从范围(内容)上看,文化有意识形态与非意识形态之分。意识形态文化具有鲜明的阶级性,而非意识形态文化则没有阶级性。
  从形式上看,文化形式丰富。既包括静态文化,也包括动态文化。
  (2)广义的“文化”指人类改造世界的一切活动及其创造的物质成果和精神成果。
  (3)狭义的“文化”指文学艺术和科学知识,或指人们受教育的程度。

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