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- 教材版本
- 人教版
- 适用分类
- 高一上学期试卷
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- 更新时间
- 2010/11/17 15:41:48
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共33题，约5120字。 醴陵二中、醴陵四中2010-2011学年上学期期中考试联考
高一年级政治科试卷
时 量 90分钟 总 分 100分
一、单项选择题。（在每小题所给的选项中选出一个最符合题意的选项。本大题共30小题，每小题2分，总分60分。） 审核：覃化荣 校对：张浩
1.据新华网消息，动画片《喜洋洋与大灰狼》走红后，各网站竞相推出《喜洋洋与大灰狼》的下载铃音，一般为2元每首。下载的彩铃是
A．商品，因为它既是劳动产品，又用于交换
B．非商品，因为它尽管是劳动产品，但没有用于交换
C．商品，因为它既有使用价值，又能满足不同人的需要
D．非商品，因为它尽管有使用价值，但没有价值
2. 货币产生后，可以与一切商品相交换并表现其他一切商品的价值。这表明
A.货币的本质是一般等价物 B.货币的本质是商品
C.货币的出现要比商品晚得多 D.货币是商品交换长期发展的产物
3．小张买了一套价格为20万的房子，首付了5万。这20万房价、5万首付现金分别体现了货币的
A.流通手段、价值尺度 B.价值尺度、流通手段
C.价值尺度、支付手段 D.支付手段、流通手段
4．如果某国在一年里全社会用现金支付的待售商品总量为40亿件，平均价格水平为150元件，在这一年里每1元货币平均流通6次。那么，该国在这一年里纸币发行量应为________亿元
A．900 B．1000 C．1200 D．1400
5．中国人民银行计划在2010年发行新版人民币，纸币是由国家(或地区)发行并强制使用的货币符号。关于纸币的说法正确的是
①在一定时期内发行多少纸币是由国家决定的
②纸币的面值(如1元、10元、100元)是由国家决定的
③每种面值的纸币各发行多少是由国家决定的
④在一定条件下，国家可以规定纸币的实际购买力
A．①②③ B．①②④
C．①③④ D．①②③④
6．货币产生后，商品流通的公式为“商品—货币—商品”。这个公式说明
①在商品流通中，货币充当了商品交换的媒介
②对商品生产者来说，“商品—货币”是“惊险的一跃”
③买和卖这两种行为在时间和空间上可以分离
④买和卖同时进行，一次成功
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④
家住南京的吴静今年考上了北京的一所著名大学。据此回答7～8题。
7．开学报名时，出于安全考虑，她不准备随身携带报名费，这时她最好的选择是
A．用信用卡 B．用现金支票
C．用转帐支票 D．用外汇
8．这一信用工具的优点是
①可以集存款、取款、消费、结算、查询为一体 ②能减少现金使用，简化收款手续
③方便购物消费，增强消费安全 ④让持卡人轻松随意消费
A．①②③④
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