《使至塞上》ppt13

共18张，另有教案。

　　使至塞上
　　成都市实验外国语学校    李    解
　　教学目标
　　有感情地朗读并熟练地背诵这首诗。
　　品味语言，体味诗歌的内涵。
　　培养学生热爱祖国古代文化的思想感情，提高文化品位和审美情趣。
　　教学重点:
　　品味语言，体味诗歌的内涵。
　　教学步骤:
　　导入新课
　　明月出天山，苍茫云海间。——李白《关山月》
　　大漠沙如雪，燕山月似钩。——李贺《马诗》
　　黄河远上白云间，一片孤城万仞山。——王之涣《凉州词》
　　北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。——岑参《白雪歌送武判官归京》
　　野云万里无城郭，雨雪纷纷连大漠。——李颀《古从军行》
　　青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。——王昌龄《从军行》
　　朗读这些诗歌名句，说说他们的相同点。（都描写边塞、大漠的独特风光。）
　　出示课题及作者
　　简介作者及背景
　　王维(701—761)，字摩诘，唐代著名诗人，官至尚书右丞，故世称“王右丞”。其诗、画成就都很高，苏轼评价:“味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗。”尤以山水诗成就为最，与孟浩然合称“王孟”，晚年无心仕途，专诚奉佛，后世称其为“诗佛”。著有《王右丞集》，存诗400首。
　　开元二十五年（737）河西节度副大使崔希逸战胜吐蕃，唐玄宗命王维以监察御史的身份出塞宣慰，察访军情。这实际是将王维排挤出朝廷。这首诗作于赴边途中。
　　感知美
　　1、结合诗歌背景，课下注释，学生酝酿，自由朗读。
　　2、全班齐读。（教师点评）
　　3、教师范读。
　　4、学生朗读。
　　5、教师阐发诗意，说明为什么要这样朗读。
　　我轻车简从，要前往边境慰问将士，一直要到远在西北边塞的居延。
　　山高路远，我觉得自己像飘飞的蓬草一样出了汉家边塞，又似北归的大雁一般飞入胡天的上空。
　　只见那苍茫无际的沙漠，没山没树远处烽火台一缕白烟直上云霄，杳无尽头的黄河横贯其间，天空中挂着一轮圆圆的落日。
　　终于碰到了骑马的兵士，一问才知道将官正在燕然前线呢！
　　使至塞上
　　王维
　　单车/欲/问边，属国/过/居延。
　　征蓬/出/汉塞，归雁/入/胡天。
　　大漠/孤烟/直，长河/落日/圆。