考场材料作文审题立意方法例说

约6270字。

　　考场材料作文审题立意方法例说
　　作文审题,永远是佳作产生的基础。舍此,犹如无源之水、无本之木,决不可能长出奇葩异草。材料作文,是根据所给材料和要求来完成写作的一种作文形式。与其他类型的作文题相比,材料作文在审题、构思、立意等方面都有一定难度。材料作文的审题就是分析审察一则材料所表现出来的主旨、意图和角度。所以,要在应试中赢得作文高分,不过好审题关,只能是空中楼阁。为帮助同学们提高材料作文的审题立意能力,下面我们结合材料作文题实例,介绍一些材料作文的审题立意方法。
　　一、提炼中心法
　　提炼中心法是写材料作文最为常见且最为稳妥的审题立意方法。写材料作文时,如果能准确地提炼出材料的中心,并以其作为文章的主旨,一定会使所写文章既切题又有深度。所以,写材料作文时应尽量采用这种方法来立意。
　　【示例】阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
　　一次,盖达尔旅行时,有一个小学生认出了他,抢着替他提皮箱。小学生见皮箱十分破旧,便说:“先生是大名鼎鼎的盖达尔,为什么用的皮箱却是随随便便的呢?太不协调了。”“不协调吗?如果皮箱是大名鼎鼎的,而我却是随随便便的,那岂不是更糟?”盖达尔笑着说。
　　小学生看着盖达尔笑了。
　　要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
　　【解说】这是一道材料作文题。分析这则材料,我们可以提炼出这样的中心意思:这则材料通过写大名鼎鼎的盖达尔和小学生关于皮箱破旧的对话,表达了身外之物可以随随便便,但做人却不能随随便便的道理。据此,我们可以提炼出如下两种观点 1)做人不应该随随便便;(2)做人要做有真才实学的人,不能徒有虚名。
　　二、由果溯因法
　　唯物辩证法告诉我们:世界上任何事物之间都是互相联系的。比如,有很多事物就是以因果关系的联系形式存在的。材料作文,从呈现形式上看,一般由材料(故事、情景设置或图画等)和写作要求两个部分组成。写材料作文,审题时如果能由材料中列举的现象或结果推究出造成所列现象或结果的本质原因,往往能找到最佳的立意。
　　【示例】阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
　　情景:小文远离父母在外地读中学,汶川特大地震发生后,他想把由父母替他储蓄的500元压岁钱捐给灾区。小文知道自己的家境并不富裕,但他觉得必须说服父母取出这笔钱,献出他的爱心。
　　要求选准角度,明确立意,以小文的身份,给父母写一封信;不要脱离材料内容及含意的范围,不要套作,不得抄袭。
　　【解说】这道作文题的材料是预设的生活场景:小文欲将父母替自己储蓄的500元压岁钱捐给灾区。文题要求以小文的身份写信给他的父母,说服家境并不富裕的父母将此钱捐出。虽然上面这道作文题题意和要求很明确,但是如何准确立意,还是值得思考的。在这里,我们可采用“因果推断法”,即由材料的结果找出原因,最终得出材料的中心。写信的结果是要说服父母将钱捐出,用什么理由(原因)说服父母,让他们心动呢?这很关键。因为涉及到文章的立意问题。有同学从灾难的严重到灾民的无助,从抗震的艰辛到救灾的感人等,结合自己家境的实际情况,从现状分析入手,陈述自己作出此举的理由,其立意显然胜人一筹。
　　三、提炼话题法
　　材料作文的材料,有的主旨是很鲜明的,有的则比较隐晦,这类隐晦的材料作文审题立意比较费力。
　　【示例】阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
　　我不去想是否能够成功/既然选