2011年高考复习常见文言虚词的基本用法教学设计

约3660字。

　　常见文言虚词的基本用法教学设计
　　常见文言虚词的基本用法（一）
　　湖南省慈利县第三中学  朱常圣
　　2010-10-18
　　教学资料 《2011“名师导学”新高考第一轮总复习语文（许美良 单丹主编）》
　　教学目标 1 集中认识常见文言虚词18个
　　2 归纳文言虚词的基本用法
　　3 文言虚词作连词副词时的理解练习
　　教学重点 掌握文言虚词的语法功能
　　教学难点 副词连词的语法功能
　　教学方法 归纳法 点拨法
　　教学过程
　　一  《2010年湖南卷语文考试说明》考查要求“理解常见文言虚词在文中的意义和用法”且将“常见文言虚词”界定为18个 ：
　　其若焉，
　　何所为，
　　而且于因乃以则，
　　之乎者也与。
　　1 诵读口诀
　　2 识记18个虚词
　　二  解读考查要求“理解常见文言虚词在文中的意义和用法”
　　1 “在文中”，指“词不离句，句不离段，段不离篇”，放在语境里理解。
　　2 “意义”，指找出现代汉语中的意思相同或相近的词语替代。
　　3 “用法”，指虚词的语法功能。即结构实词、表现语气、充当实词。
　　三  虚词的基本用法
　　（一）  结构实词成句
　　1  作连词
　　A.劳苦而功高如此 （                                                 ）
　　B.汝其知也邪？其不知也邪？（                                     ）
　　C.示赵弱且怯也（                                                  ）
　　D.穷且益坚，不坠青云之志（                                         ）
　　E.今若遣此妇，终老不复取。（                                        ）
　　F.余与四人拥火以入（                                               ）
　　G.日削月割，以趋于亡（                                              ）
　　H.焚百家之言以愚黔首（                                              ）
　　I.君子博学而日参省乎（                                              ）
　　J.况吾与子渔樵于江（                                              ）
　　小结 ：
　　1 18个虚词中，“而、 其 、且、 若 、以 ”与可用作连词
　　2 连词可连接多种关系的实词，诸如并列、递进、转折、假设、因果、修饰、目的、选择、让步等等关系。                                                                      
　　2 作副词
　　① 徐公何能及君也？（                           ）
　　② 泣下沾襟，何其衰也（                           ）
　　③ 所谓华山洞者以其乃华山之阳名之也（                           ）
　　④ 既已，无可奈何，乃遂收盛樊於期之首，函封之（                         ）
　　⑤ 巫医乐师百工之人，君子不耻，今其智乃反不能及（                      ）
　　⑥ 若属皆且为之虏（                           ）
　　⑦ 尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎（                      ）
　　⑧ 日以尽矣，荆卿岂无意乎？（                           ）
　　⑨ 项王即日因留沛公与饮（                           ）
　　小结
　　1  18个虚词中，“ 何、 乃 、且、 其 、因、 以 ”可作副词                                         
　　2  副词可表某种关系，也可表某种语气，还可表某些限制。      
　　三 拓展
　　1  其他连词有那些？P116
　　2  其他副词有那些？P115
　　四 作业 阅读P110至P116，做“课堂导练”P116的题