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语文教学资源

《动物和人体生命活动的调节》单元测试题1

人教版高中试卷doc
文件格式
doc
文件大小
430 KB
教材版本
人教版
适用分类
高二上学期试卷
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2010/10/19 22:27:40

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共33题,约4180字。

  第二章 动物和人体生命活动的调节
  单元测试      ycz612
  2010-10-19
  一、选择题(每题2分共60分)
  1.在一条离体神经纤维的中段施加电刺激,使其兴奋。下图表示刺激时膜内外电位变化和所产生的神经冲动传导方向(横向箭头表示传导方向),其中正确的是(     )
  A                 B                  C                   D
  2.兴奋在神经细胞间传递是通过突触来传递的。下列对于递质的叙述,错误的是(    )
  A.递质通过突触前膜释放到突触间隙作用于突触后膜。B.递质是一种化学信号
  C.递质能使突触后膜电位发生改变                  D.递质传递是双向的
  3.切除某动物的垂体后,血液中(     )
  A.生长激素增加,甲状腺激素也增加  B.生长激素减少,甲状腺激素增加
  C.生长激素增加,甲状腺激素减少   D.生长激素减少,甲状腺激素也减少
  4.一个人的手掌触到裸露的电线(110 V)会立即反射性地紧握电线,被解救后他再次看到裸露的电线,会立即反射性地把手缩回。对这两个反射的正确叙述是(     )
  A.两个反射中枢都在脊髓  B.两个反射中枢都在大脑
  C.前一个反射中枢在脊髓,后一个反射中枢在大脑
  D.前一个反射中枢在大脑,后一个反射中枢在脊髓
  5.与神经调节相比,体液调节的特点是(     )
  A.调节准确、快速  B.通过体液运送调节物
  C.调节物都由内分泌腺产生的 D.调节作用范围局限 
  6.遇海难而漂浮在海面的人,因缺乏淡水,此人(     )
  A.血浆渗透压升高,抗利尿激素增加  B.血浆渗透压升高,抗利尿激素减少
  C.血浆渗透压降低,抗利尿激素增加  D.血浆渗透压降低,抗利尿激素减少
  7.现有一幼鼠,先天无胸腺,此鼠的免疫状况是(     )
  A.有全部的细胞免疫能力          B.丧失一切免疫能力
  C.有全部的体液免疫能力          D.保留部分体液免疫能力
  8.当人吃了过咸的食物时,机体的调节过程有如下几步,其中正确的是
  ①下丘脑渗透压感受器兴奋      ②大脑皮层兴奋产生渴觉     ③下丘脑神经细胞分泌抗利尿激素增加    ④摄水量增加     ⑤减少尿的排出            (      )
  A. ①→② →③ →④ → ⑤          B. ② → ① → ④ → ③ → ⑤
  C. ① →② → ④或① → ③ → ⑤   D. ② → ① → ④或② → ① → ③ → ⑤

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