《城市的合理规划》教学设计

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约5750字。

　　《城市的合理规划》教学设计
　　★教学目的
　　☆知识目标：
　　1．了解城市规划目的和意义；
　　2．了解城市的布局形式；
　　3．了解并理解城市功能区合理布局要求；
　　☆能力目标：
　　1．综合分析城市总体布局方案，并能选择出最佳方案；
　　2．调查本校所在城镇的功能分区情况，并用所学知识解释成因
　　☆德育目标：
　　运用经济观点和环境观点，合理科学地建设城市，实现城市的经济效益和社会效益的统一，造福人类。
　　★教学重点、难点
　　城市布局形式；综合分析城市总体布局方案，并能选择出最佳方案。
　　★学法建议
　　联系当地城市布局现状，分析规划是否合理，并提出理由和解决方案；增强规划法制意识，以城市主人角色参与城市规划和决策；通过比较衡水镇规划方案，初步掌握基本的规划步骤和技能。
　　★课时安排
　　1课时
　　★教学过程
　　引入新课：前面我们学习了城市功能分能，在此基础上，我们将重点学习如何使各功能区布置在经济、社会和环境综合效益最优的区位，掌握城市微观的用地规律。
　　一、城市规划含义、目的
　　1．城市规划含义：指一定时期内城市发展的计划和各项建设的综合部署，是建设城市和管理城市的依据。
　　『说明』  紧扣上述城市规划的含义，具体从四方面理解：(1)“一定时期”可指5年为一期的近期规划，可指以10——加年为期的中长期规划。(2)各项建设指除了工业、生活、居住、绿化用地外，还包括城市道路系统、给水、排水、防洪、电力、电讯、煤气、供热、公交运输等工程的所有规划和建设。本节所指的主要为功能区的布局。(3)综合部署是说城市规划考虑时间的长久性和各因素的整体性与综合性。(4)城市规划是城市建设和管理的依据，受到法律保护。我国1990年4月1日颁布的(中华人民共和国规划法》规定：城市规划区内的土地利用和各项建设必须符合城市规划，服从规划管理，任何单位和个人都不得占用道路、广场、绿地、高压供电走廊和压占地下管线进行建设，否则会承担相应污染责任。
　　2．城市合理规划的目的：合理利用城市土地，保护城市环境，保证城市居住和生产活动的正常进行，有效地预防和解决城市化带来的各种问题。
　　『想一想』  (1)如果没有城市规划，任由城市自行发展，结果如何?(2)为何城市规划在我国尤为重要?
　　『解析』  (1)如果任由城市发展，则工业和人口激增，环境污染加重，交通拥挤，居住条件差，绿化面积少等。(2)我国正经历工业化和城市化，如果不进行城市规划，将会造成严重的城市问题。