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语文教学资源

语文学习方法总结

通用高中素材doc
文件格式
doc
文件大小
6 KB
教材版本
通用
适用分类
高中其他素材
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见资源简介
更新时间
2010/9/25 23:04:26

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约2990字。

  语文学习方法总结
  (一)
  早在初三的暑假,家里人就给我打了预防针:“高中三年很苦,学习任务很重,千万不可以掉以轻心。”果真如此,一学期十二本书,年级竞争又激烈,稍有不慎,就会被甩在后面。
  在这样的环境中学习,如果没有良好的学习方法,想要在竞争中保持优势谈何容易?比如说语文,课堂45分钟,不用说,这是必须抓紧的语文学习时间,也是我学习语文的基本途径。
  初中的时候,语文老师为增加我们的阅读量,要求我们每个星期读课外名著一篇,做好摘抄,写好读后感,因此,我经常在课余时间阅读课外书籍,久而久之,这便成了我的一个课余爱好,从读名著到看电视、读报,我的学习途径越来越广了。到了初三,我所需要资料越来越多,于是,从那时起,我便开始乐意通过网络来获取我所需要的。
  我喜欢交际,喜欢展现,喜欢合作,因此,我不愿意错过任何一个能提高我的交际能力和口语表达能力的机会。平时,我常与同学,老师们一起学习,聊天;在讨论会上,我也会常发言,常参与辩论;如果班级或学校组织辩论演讲赛,我会毫不犹豫地报名参加,锻炼自己。
  “好记性不如烂笔头”,课堂上我会认真做好自己认为重要的笔记,并及时地记下在课堂上还未理解透彻的问题,下课了再去与同学讨论或去问老师。
  我知道,语文学习不可单调,因此,我经常想一些办法来丰富自己的语文学习。我有过这样的体验:

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