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《归去来兮辞》导学案

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适用分类
高中教案 / 必修五教案
教材版本
人教版
文件格式
doc
文件大小
205 KB
页数 / 张数
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更新时间
2010/9/11 21:50:14

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约6800字。

  高二语文(必修5)《归去来兮辞》导学案
  编写人:赵敏审核:高二语文组姓名:学号:
  【课文背景知识】
  1.欧阳修曾有“晋无文章,惟陶渊明《归去来兮辞》一篇而已”的慨叹。文中体现的人生态度、思想感情能引起旧时许多不满现实而又无可奈何、只能洁身自好的知识分子的共鸣,陶渊明是属于时代的,他永远是古代文人心灵中的一片净土。学习中应了解作者为什么辞官归田,鄙弃官场,以及热爱田园之情。
  2.《归去来兮辞》是一篇优美的古代散文,代表了陶渊明散文的基本特点。试概括他散文的特点。
  3.陶渊明是古代文人心目中的一个偶像,他对于今天的人们来说,还有没有积极的意义?
  【重点难点讲解】
  重点难点
  1.五个疑问代词
  田园将芜,胡不归(田园快要荒芜了,为什么不回去呢?)
  奚惆怅而独悲(为什么还愁苦则独自悲伤呢?)
  复驾言兮焉求(我还乘车出去干什么呢?)
  曷不委心任去留(何不随心任意地生活呢?)
  胡为乎遑遑欲何之(为什么那样遑遑终日,想到哪里去呢?)
  2.词类活用
  眄庭柯以怡颜(使面容现出愉快的神色)
  乐琴书以消忧(名词动用,弹琴,读书)
  或棹孤舟(船桨,这里用作动词,划)
  3.特殊句式
  寓形宇内复几时?(省略句,“形”与“宇”之间省略介词“于”)将有事于西畴。(介宾结构后置)
  复驾言兮焉求?(宾语前置句。反问句代词作宾语前置,“还出去干什么呢?”)
  4.一词多义
  虚词:
  ①之
  ②以

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