- 适用分类
- 初中教案 / 七年级上册教案
- 教材版本
- 人教版
- 文件格式
- doc
- 文件大小
- 51 KB
- 页数 / 张数
- 未单独标注，请查看简介
- 更新时间
- 2010/9/11 13:55:02
资源预览与简介
点击预览图片可放大；图片清晰度以原图为准，完整内容以下载文件为准。
约4020字。 《祖国境内的远古居民》学案
设计： 审核：
课 题 第1课 祖国近内的远古居民
教学目标 1、知识与能力目标：祖国境内的远古居民——元谋人的发现与距今的年代，北京人的发现、地点与距今年代，北京人使用石器和天然火以及北京人的群居生活：山顶洞人的距今年代、发现地点，山顶洞人的石器、磨制技术和人工取火；山顶洞人过着氏族生活。
2、情感态度与价值观目标：（1）我国是人类的发源地之一，是目前世界上发现远古人类遗址最多的国家。
（2）通过认清劳动创造世界和人类本身这一真理，培养学生热爱劳动的思想情感。
教学重点 北京人和山顶洞人的生产和生活状况。
教学难点 认识劳动在人类产生过程中的作用。
教学程序
教学内容及预见性问题 方法与措施
一、自学讨论，预习提纲
1．我国境内已知的最早的人类是（ ）
A．元谋人 B．北京人 C．蓝田人 D．山顶洞人
2．“距今约七十至二十万年，还保留了猿的某些特征，但手脚分工明显，能够制造和使用工具”根据这一材料，请你判断他属于（ ）
A.元谋人 B.北京人 C.山顶洞人 D.半坡原始人
3．在从猿到人的演变过程中，起到决定性作用的是（ ）
A.食物 B.四肢的进化
C.大脑的进化 D.劳动
4．下面对北京人一天生活的描述，正确的是（ ）
A.几十人围在一起喝小米粥 B.某人在一片原始森林中设下陷井捕捉野兽
C.人工取火烧烤捕到的野兽 D.群居在洞穴中，洞口燃着一堆大火以驱赶野兽和照明
5．有关山顶洞人的叙述不正确的是（ ）
A 其面貌还保留着一些猿的特征 B 已使用磨制石器，并能制作骨针
C 集体居住在山洞里 D 已经懂得人工取火
设计： 审核：
课 题 第1课 祖国近内的远古居民
教学目标 1、知识与能力目标：祖国境内的远古居民——元谋人的发现与距今的年代，北京人的发现、地点与距今年代，北京人使用石器和天然火以及北京人的群居生活：山顶洞人的距今年代、发现地点，山顶洞人的石器、磨制技术和人工取火；山顶洞人过着氏族生活。
2、情感态度与价值观目标：（1）我国是人类的发源地之一，是目前世界上发现远古人类遗址最多的国家。
（2）通过认清劳动创造世界和人类本身这一真理，培养学生热爱劳动的思想情感。
教学重点 北京人和山顶洞人的生产和生活状况。
教学难点 认识劳动在人类产生过程中的作用。
教学程序
教学内容及预见性问题 方法与措施
一、自学讨论，预习提纲
1．我国境内已知的最早的人类是（ ）
A．元谋人 B．北京人 C．蓝田人 D．山顶洞人
2．“距今约七十至二十万年，还保留了猿的某些特征，但手脚分工明显，能够制造和使用工具”根据这一材料，请你判断他属于（ ）
A.元谋人 B.北京人 C.山顶洞人 D.半坡原始人
3．在从猿到人的演变过程中，起到决定性作用的是（ ）
A.食物 B.四肢的进化
C.大脑的进化 D.劳动
4．下面对北京人一天生活的描述，正确的是（ ）
A.几十人围在一起喝小米粥 B.某人在一片原始森林中设下陷井捕捉野兽
C.人工取火烧烤捕到的野兽 D.群居在洞穴中，洞口燃着一堆大火以驱赶野兽和照明
5．有关山顶洞人的叙述不正确的是（ ）
A 其面貌还保留着一些猿的特征 B 已使用磨制石器，并能制作骨针
C 集体居住在山洞里 D 已经懂得人工取火
该资源暂未提供预览图片，请结合资源简介确认内容。
下载资源
所需点数：1 下载点 如何增加下载点
非零点资源会按本站现有规则扣点，请先确认所需点数和账户权益，再点击下载。
下载请求暂未完成，请稍后重试，或展开下方帮助使用备用下载。请先核对账户记录，避免重复操作。
补充信息与帮助
资源来源：会员转发 下载情况：本月 1 / 总计 8