《日本仿效唐制的变革》教案1

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约1340字。　　《日本仿效唐制的变革》教案
　　【教学目标】
　　1.基础知识：日本学习唐制的目的，内容，以及对日本历史的影响。
　　2.基本技能：学会比较相似历史事件，学会认知历史事物。
　　3.情感培养：通过学习本课知识，认识改革创新的艰辛性；增强对我国改革开放的艰巨性的认识性和前景的光明性。
　　【学习重点】大化改新内容的分析；分析改革对于社会发展的影响。
　　【学习过程】
　　一、遣隋使和遣唐使
　　1、是什么使得日本派遣使者来中国成为可能？
　　条件：
　　（1）两国同处于东亚，一衣带水。
　　（2）中国是世界文明古国，高度发达的文明向周边地区传播，形成了中华文明圈。
　　（3）日本自身的努力（为了达到目的不畏艰险的精神）。
　　2、日本派遣隋使和遣唐使来中国的目的和简单过程如何？
　　•目的：学习中国的先进文明，促进自身发展。
　　•过程：中日友好往来源远流长
　　607年第一次派遣隋使；
　　共派遣隋使4次，派遣唐使19次。
　　3、日本派遣使者来中国有何重要作用？
　　（1）促进     中日文化     交流。
　　（2）促进     日本社会文化  发展。
　　二、大化改新
　　1、背景
　　（1）豪族（中央、地方）与中央政权矛盾尖锐
　　（2）日本归国留学生的积极推动
　　（3）改革派建立新政权（最重要）
　　2、措施：
　　（1）推行公地公民制
　　经济    （2）实行班田收授法
　　（3）实行租庸调制
　　中央措 施                        
　　（1）确立中央集权体制
　　（官制）            地方
　　政治    （2）制定律令
　　（3）神化天皇
　　3、作用：（改革影响）
　　①氏族豪族的世袭特权被打破；
　　②国家形态基本完备，建立起中央集权体制，确立了天皇的地位；