- 适用分类
- 初中教案 / 九年级下册教案
- 教材版本
- 北师大版
- 文件格式
- doc
- 文件大小
- 12 KB
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- 更新时间
- 2010/8/8 8:33:44
资源预览与简介
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约1630字。 《梦想成真的时代》教案内容标准
以计算机网络技术、生物工程技术等为例，概述第三次科技革命的特点。
知识与能力
1.掌握、理解第三次科技革命这一重要概念和代表。
2.了解现代计算机产生的过程。
3.了解现代生物技术是现代生物科学与化学、物理学、数学和工程学等交叉综合而成的新型技术系统。知道克隆技术的产生。
4.列举第三次科技革命的重要特点。
过程与方法
1.通过了解现代计算机的诞生过程，认识计算机技术的发展促进了网络技术的产生和发展，而网络时代的到来改变了人们的生活方式。
2.通过对克隆技术的了解，认识克隆技术的产生是基因工程研究领域的一大突破，是生物技术的创新，有人因此认为21世纪将是“生物时代”。
3.指导学生收集有关载人航天技术发展的资料，锻炼学生收集、整理资料的能力。
情感态度与价值观
在了解电脑和网络技术的出现、日益发展的克隆技术、航空领域的突破给人类历史发展带来巨大物质进步的基础上，逐步形成崇尚科学精神的意识，确立求真、求实和创新的科学态度。
近年来，我国在航天方面取得了举世瞩目的成绩，以此激发学生的爱国主义情感及民族自豪感。
二、教材分析
第三次科技革命是迄今为止人类历史上规模最大、影响最为深远的一次科技革命，是人类文明史上不容忽视的一个重大事件。教材分为三个子目：第一子目“日益发达的电脑” 讲述现代计算机的诞生过程、“人机大战”、网络技术的产生和发展；第二子目“‘生命工业’的兴起”讲述克隆技术的产生是基因工程研究领域的一大突破，是生物技术的创新。第三子目“天机无限”讲述载人航天技术的发展，人类实现航天的梦想，中国是世界上继美俄之后第三个拥有载人航天器的国家。
教学重点
1.第三次科技革命的特点。
2.现代计算机网络技术和生物工程技术产生和发展。
教学难点
理解第三次科技革命的概念和特点。
三、学情分析
本课涉及的内容科学性、趣味性强，距学生生活的时代较近，因此老师在讲课的时候注意多给学生活动的时间。同时利用直观教具，激发学习兴趣。
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补充信息与帮助
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