《美好生活的向导》导学案

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约1910字。

　　第一课   美好生活的向导  学案
　　【课前延伸学案】
　　学习目标：
　　1、理解基本概念：(1)哲学         (2)世界观          (3)方法论
　　2、理解并掌握的基本关系：
　　（1）哲学与生活的关系                        
　　（2）哲学与世界观和方法论的关系。
　　（3）世界观和方法论的关系。              
　　（4）哲学与具体科学的关系。
　　3、哲学的作用
　　第一框  生活处处有哲学
　　一、哲学就在我们身边
　　1.哲学的智慧产生于人类的实践活动
　　哲学是人们在                和               的活动中，在处理    _____ 与          关系的       ____ 中逐步形成和发展起来的.
　　2.哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考
　　哲学上说的世界包括客观世界（即自然界＋人类社会）和主观世界（即人的思维）。
　　3. 哲学总是自觉或不自觉的影响我们的学习、工作和生活。
　　哲学与我们的                、与我们置身于其中的                和                密切相关，它总是                或                地影响着我们的                、                和                。
　　二、哲学是指导人们生活得更好的艺术
　　1.哲学是什么？
　　2.哲学的任务（作用、功能）
　　哲学的任务就是寻找                ，在人类                上点起前行的明灯，指导人们                地认识世界和                世界.
　　（1）“两个正确看待”：
　　（2）“三个正确对待”：
　　第二框   关于世界观的学说
　　一、哲学是系统化理论化的世界观
　　1.哲学与世界观
　　（1）世界观的含义：
　　（2）哲学是关于世界观的学问
　　哲学是                依据一定的                 、                和                ．把                的、                的
　　加以                、                而形成的                。
　　2.哲学是世界观和方法论的统一
　　（1）世界观和方法论是同一个问题的两个方面
　　人们关于                是什么、怎么样的                 是世界观，用这种观点作                去                 和                ，就成了                。
　　（2）世界观决定方法论，方法论体现世界观。
　　二、哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结
　　1.具体科学的内容
　　（1）自然科学知识
　　（2）社会科学知识
　　（3）思维科学知识