《中古亚欧文明》教案

约900字。　　《中古亚欧文明》教案
　　教学目的
　　基础知识：日本大化改新、西欧封建等级制度、西欧城市的兴起、君士坦丁堡的陷落
　　能力培养：对比中古亚欧文明文明，形成较完整的全球历史发展观
　　情感、价值观：从奴隶社会到封建社会是人类社会的进步；中国进入封建社会比西欧早约1000年，在政治、经济、文化诸方面在当时都显示出先进性；说明开放宽容导致文明繁荣，保守狭隘使文明衰弱。
　　重点：西欧封建等级制度的特点与罗马教廷的地位；西欧城市兴起的历史意义；
　　难点：西欧城市的重新兴起的意义，君士坦丁堡的陷落的影响
　　教学方法 讲授法、讨论法 教学用时：一课时 教具：图片、影片
　　讲 授 过 程
　　导入新课 可引导学生回忆中国古代与日本的交往关系以及已学过的希腊、罗马历史的主要内容。
　　讲授新课
　　一、日本大化改新
　　与我国“一衣带水”的邻邦——日本。向学生介绍日本的自然特点：它是个岛国，国土有限，资源匮乏。
　　646年日本大化改新，标志着日本从奴隶社会向封建社会过渡
　　二、西欧封建等级制度
　　1、西罗马帝国灭亡（476年）
　　2、法兰克王国建立，8世纪前半期，逐渐形成了封建等级制度
　　3、丕平献土
　　结合“丕平献土”和教材导入框的小故事，谈一谈罗马教廷在西欧封建社会中的地位和影响
　　在整个中古时期，教皇和教会不仅是西欧最大的土地所有者，还是西欧封建制度的精神支柱。在精神和文化领域，神权凌驾一切（如：布鲁诺最后就是被烧死在火刑柱上）。教师还可以进一步说明：正是在整个中古时期教会对西欧的政治、经济、思想文化的影响深远重大，以至于以后西欧中出现的文艺复兴、宗教改革、资产阶级革命等重大事件，无不与教会有关。
　　三、西欧城市的兴起
　　1、西欧城市重新兴起的时间和著名城市。
　　2、随着城市的发展，阶级冲突日益尖锐。
　　四、君士坦丁堡的陷落
　　东罗马帝国又称拜占廷帝国。.东罗马帝国融合了古希腊罗马文化和东方文化，它绚丽多彩，傲立于当时相对黑暗的欧洲世界。
　　1、东罗马帝国灭亡
　　2、奥斯曼土耳其迁都君士坦丁堡，改名为伊斯坦布尔。
　　3、16世纪，奥斯曼土耳其成为地跨欧亚非三洲的封建帝国。