《卓越的工程》教案
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约1560字。 《卓越的工程》教案
教学目标：
知识与能力：
1、识记都江堰和郑国渠两大工程的地理位置及修建年代，记住秦长城的东西两端。
2、理解都江堰的功效和秦长城的价值
3、培养和提高历史想象能力
过程与方法
1、以学生抒发见闻的形式导入新课
2、利用教学影象资料全面展示都江堰的相关问题
情感态度价值观
1、了解我国古代卓越的工程，认识和体会我国古代人民的智慧和创造力
2、认识科学技术对社会发展的推动作用
3、通过了解都江堰的特点，认识如何处理人与自然的关系
教学重难点及教学突破
重点：1、都江堰2、秦长城
难点：都江堰、郑国渠和灵渠选址和设计的科学性
教学突破：本课的工程都与秦有关，只不过要区分秦国和秦朝，而本课讲的工程又可分为水利工程和防御工程，因此，按这两个标准将课文知识进行整理、分合，让学生有效地掌握知识，突破重点、难点。
教学准备：
教师准备：
1、战国—秦朝重要工程分布图的活动课件
2、介绍都江堰的影象资料
3、长城照片的挂图
4、都江堰工程示意图的活动课件
学生准备：1、了解我国历史上的著名工程
2、收集都江堰的相关资料
教学过程：
一、风景名胜—都江堰
1、引导学生打开思维大门，回忆自己到过的旅游景点，叙述见闻，设问引出对都江堰的介绍
