- 适用分类
- 初中教案 / 七年级上册教案
- 教材版本
- 岳麓版
- 文件格式
- doc
- 文件大小
- 15 KB
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- 更新时间
- 2010/7/16 21:40:43
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约3060字。 《春秋战国的纷争》教案【教学目标】
知识与能力：
春秋五霸和战国七雄的名称及地理位置 齐桓公称霸
晋楚争霸道 吴越争霸
1、通过识读《春秋时期黄河、长江中下游地区图》、《战国时期黄河、长江中下游地区图》，提高识读历史地图的能力。
2、通过讨论“齐桓公为什么能首先称霸”、“春秋时期的霸主有哪些共同点”等问题，培养综合归纳能力。
3、通过讲述与本课有关的历史故事，提高口头表达能力。
4、通过分析春秋争霸的历史作用，初步学会辨证地看待历史现象。
【情感态度和价值观】
1通过本课丰富生动的历史教材，培养学生学习历史的兴趣。
2通过齐桓公“不计前嫌”、晋文公“退避三舍”、越王勾践“卧薪尝胆”等故事，培养学生宽容忍让、诚信、坚毅等优良品格。
【教学方法】
1搜集、讲述与本课有关的历史故事和成语。（故事讲述法）
2分析讨论齐桓公最先称霸的原因。（问题讨论法）
3讨论诸侯争霸的历史作用及春秋霸主的共同点。（问题讨论法）
4模拟“围魏救赵”的战争实况。（实践探究法）
【教具】多媒体显示
【重点】齐桓公称霸、春秋争霸的历史作用
【难点】春秋争霸的实质和历史作用
【教学过程】
导入新课
东周是哪一年建立的？建立者是谁？
公元前770年，周平王迁都洛邑，东周开始，东周有分为春秋和战国两个阶段，这一时期社会动乱不安，各种力量变化无常，是中国历史上的大分裂时期之一。
（板书）第八课春秋战国的纷争
（多媒体显示）春秋：鲁国史官把当时各国报道的重大事件，按年、季、月、日记录下来，一年分春、夏、秋、冬四季记录，简括起来名为“春秋”。春秋开始于公元前770年，结束于公元前476年，总共295年。
战国：春秋以后，齐楚燕韩赵魏秦七大诸侯国连年战争，当时人们就称呼七大诸侯国为“战国”,西汉末年刘向编辑《战国策》一书，开始把战国作为特定的历史时期的名称。战国开始于公元前475年，结束于公元前221年，共255年。
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